金茶花是中国特有的观赏品种.但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因.通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是( ) A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体.目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶.DNA聚合酶和DNA连接酶C.由④培育至⑤过程中.依次经历了脱分化.再分化过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是（　　）

A、图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

B、形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

C、由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程

D、在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

考点：基因工程的应用,植物培养的条件及过程

专题：

分析：1．基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取 ②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定．
2．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．（例：用虫食用棉花，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性．）

解答： 解：A、图中①②在基因工程中依次叫做获取质粒和目的基因，故A错误；
B、形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA连接酶，故B错误；
C、④是重组细胞．由④培育至⑤过程是植物组织培养的过程中，依次经历了脱分化、再分化过程，故C正确；
D、在⑤幼苗中检测到抗枯萎病的功能标志着成功培育新品种，故D错误．
故选：C．

点评：本题考查了基因工程和植物组织培养技术的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题．

练习册系列答案

课标新卷系列答案

课时练测试卷系列答案

小考冲刺金卷系列答案

初中学业水平考试总复习专项复习卷加全真模拟卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关说法或实验操作中，正确的是（　　）

A、探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量

B、用植物花药为材料观察减数分裂，装片的制作流程是解离、染色、漂洗、制片

C、转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

D、人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质同样具有胰岛素的生物学活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

现有控制某种植物高度的两对等位基因Aa和Bb，位于不同的同源染色体上，以显性基因累加效应决定植株的高度，每个显性基因的遗传效应是相同的，如基因型AAbb与AaBb的表现型是相同的．纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到F₁，F₁自交得到F₂，在F₂中表现40厘米高度的个体理论上所占比例为（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是（　　）