精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】果蝇(2n=8)羽化(从蛹变蝇)的时间约24h。已知染色体上同一位置的基因A1A2A3分别控制羽化时间24h19h29h,但无法确定这三个基因的显隐性关系。现用一只羽化时间19h的雌蝇和一只羽化时间24h的雄蝇杂交,F1的羽化时间为24h19h29h=211。回答下列问题:

1)控制果蝇羽化时间的基因有A1A2A3三种,这说明基因突变具有_________性,这些基因遵循__________定律。

2)根据以上数据,无法确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计_________________________________________________________来确定。若统计结果为_________________,则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。

3)若A1A2A3 基因位于常染色体上,则它们的显隐性关系是_________________,亲本雄蝇的基因型是___________

【答案】不定向性 基因的分离 F1中羽化时间为19h29h的果蝇的性别比例 都是雄性或(F1中羽化时间为24h的果蝇的性别比例 都是雌性) A1A2A3 显性,A2A3 显性 A1A3

【解析】

1、基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

2、若控制该性状的基因位于常染色体上,则一只羽化时间为19h的雌果蝇(基因型为A2_)和一只羽化时间为24h的雄果蝇(基因型为A1_)杂交,F1的羽化时间为24h(基因型为A1_)∶19h(基因型为A2_)∶29h(基因型为A3_=211,说明亲本雄果蝇的基因型为A1A3,雌果蝇的基因型为A2A3

1)控制果蝇羽化时间的基因有A1A2A3三种,这说明基因突变具有不定向性,这些等位基因位于同源染色体上,遵循基因的分离定律。

2)性状的遗传是否是伴性遗传,可以通过统计分析子代的性别比例来判断,如果基因位于性染色体上,表现为伴性遗传,则子代中的性状与性别有关,如果基因位于常染色体上,则子代中雌雄表现型是一样的,所以通过统计F1中羽化时间为19h29h的果蝇的性别比例来确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,若统计结果为都是雄性,则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上,否则位于常染色体上。

3)若A1A2A3基因位于常染色体上,则它们的显隐性关系是A1A2A3显性,A2A3显性,由此可以判断,亲本雄果蝇的基因型为A1A3,雌果蝇的基因型为A2A3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体神经系统的叙述,不正确的是(

A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.调节躯体运动的低级中枢位于脊髓

C.语言功能是人脑特有的高级功能D.饮酒过量后呼吸急促,这与脑干的生理功能有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单纯疱疹病毒I(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。回答下列问题:

(1)在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗____的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了____反应,再从小鼠的____中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的____细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是____

(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的____中使其增殖,再从____中提取、纯化获得。

(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白,其原因是该抗体具有________等特性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落演替的说法,正确的是(

A.在裸岩上发生演替时首先出现的是苔藓

B.初生演替都是从岩石上开始的

C.所有群落的演替都能形成森林阶段

D.演替到森林阶段的群落中仍然存在灌木、草本等植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结核杆菌是一种胞内寄生菌,人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列叙述正确的是(

A.卡介苗侵入人体后只能引发人体的体液免疫

B.初次接种卡介苗会刺激记忆细胞的增殖分化

C.吞噬细胞能够摄取、处理卡介苗,并传递抗原

D.效应T细胞直接作用于卡介苗使之裂解死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“玉兰花欲开,春寒料峭来”。每年初春,天气仍然寒冷,玉兰的叶尚未长出时,花却已经开放。下列叙述错误的是(

A.生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长

B.玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果

C.对玉兰叶片施以特定激素可使叶片提早展开

D.温度变化对玉兰植株内部激素的产生没有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某陆生植物种群的个体数量正在减少,若用样方法调查其密度,下列做法不合理的是(

A.进行随机取样,使统计的结果更加准确

B.根据植物分布的地段形状,确定取样方法

C.采用五点取样法,适当增大样方的面积

D.采用等距取样法,适当减少样方的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人脑的说法中,错误的是(

A.大脑皮层不能参与水盐平衡的调节

B.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位

C.人脑还具有学习、记忆、思维等高级功能

D.大脑皮层S区受损的患者不能用词语表达思想

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们可以采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统,例如分步骤在盐碱化草原种植不同植物,以改造盐碱化草原,并采用生态工程的办法进行生态恢复。请回答:

1)恢复生态学主要利用的是_____理论,并人为增加_____的投入,从而尽快使生态系统的____恢复到(或接近)受干扰前的正常健康状态。

2)恢复后的草原动植物种类和数量,土壤中有机物含量均有明显增加。土壤有机物的来源有_____

3)采用恢复生态学技术改造盐碱化草原的生态学意义是____

查看答案和解析>>

同步练习册答案