精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答:

注:图乙为性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图乙中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因,另一部分是非同源的(图乙中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因。

(1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是____

(2)开金黄色花的雄株的基因型为AAXbY或____,绿花植株的基因型有____种。

(3)某一开白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则白花雌株的基因型是____,请用遗传图解推导该交配结果(要求写出配子)______

(4)要确定某一开绿花的雌性植株的基因型,可采用的最简捷方案是_______

【答案】 AaXbY 6 aaXBXB 用aaXbY对其进行测交

【解析】

分析图解:图甲可以看出,基因A和基因B同时存在时,分别控制酶1和酶2的合成,才能合成绿色色素,即A_B_表现为绿色,A_bb表现为金黄色,aa__表现为白色。

图乙中,Ⅰ区段为X和Y染色体的同源区段,而Ⅱ和Ⅲ为非同源区段。同时B基因位于X染色体的非同源区段。

(1)X与Y染色体的Ⅰ区段是同源区段,可在联会时发生交叉互换。
(2)根据分析可知,A_bb表现为金黄色,又由于B基因位于X染色体的非同源区段,故开金黄色花的雄株的基因型有A_XbY,即AAXbY或AaXbY,绿花植株的基因型有A_XBX-或A_XBY,基因型种类共有2×2+2=6种。
(3)不含A基因的个体开白花,所以白花雌株的基因型是aaXBXB或aaXBXb或aaXbXb,白花雌株与一开金黄色花雄株(AAXbY或AaXbY)杂交所得F1都开绿花(A_XBX-、A_XBY),则该白花雌株的基因型是aaXBXB,金黄色植株的基因型为AAXbY。遗传图解如下图:

(4)对于雌雄异体的生物,若要鉴别显性性状的个体基因型,最简单的方式是测交,开绿花的雌性植株的基因型有AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb4种可能,所以要确定某一开绿花的雌性植株的基因型,最简捷的杂交方案是用aaXbY个体对其测交。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E),并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究,所得数据如下表所示。

(1)上表中,与制作腐乳的主要微生物结构相似的是_____________。腐乳的制作过程中,__________(步骤)时需要添加香辛料,其目的是_____________和防腐杀菌。

(2)本实验中应采用_____________法进行接种。通过比较抑菌圈直径大小,可判断精油的抑菌能力,抑菌圈直径与精油的抑菌能力呈_____________(填“正相关”或“负相关”)。实验结果表明,C对细菌的杀伤作用____________(填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。

(3)不同微生物培养的温度和时间往往不同,在培养箱中培养时,细菌培养温度_____________ (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培养温度,培养时间则_____________(填“长于”或“短于”)霉菌培养温度。在特定条件下,依据微生物在固体培养基上形成菌落的_____________(答出两项即可)等特征可以区分不同的微生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制玉米籽粒的黄色基因可以突变成紫色基因,也可以突变成白色基因,这说明基因突变具有(

A. 随机性B. 低频性C. 普遍性D. 不定向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为糖类概念图,下列说法不正确的是

A. 若某种单糖A为果糖,则物质①是蔗糖

B. 若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原

C. 若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖

D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于基因、蛋白质和性状叙述不正确的是( )

A. 蛋白质的结构可以直接影响性状

B. 基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的

C. 生物的性状完全是由基因控制的

D. 蛋白质的功能可以影响性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为确定某单细胞生物属于原核生物还是真核生物.可看它是否具有

A. 核糖体 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某绿色植物叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的处理条件下,测得该容器内氧气量的变化如图所示。请分析回答:

(1)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将____________。B点时,叶片的光合作用速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(2)在0~5min内,该容器内氧气量减少的原因是__________。在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为________________

(3)叶绿素中的Mg2+可被H+等置换。用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色呈黄褐色,与研磨时未加_________的颜色相似。

(4)在黑暗条件下,科学家将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等,然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成。据此实验类比推理,叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的原因是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是

A. 浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

B. 第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫

C. 体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D. B细胞、T细胞和浆细胞均具有特异性识别抗原的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电剌激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图据此判断不合理的是

A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

B. 突触a的突触后神经元可能出现了Na离子内流

C. 突触b的突触后神经元可能出现了C1离子内流

D. 突触a的突触后神经元兴奋、突触b的突触后神经元未兴奋

查看答案和解析>>

同步练习册答案