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    垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生．下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a-f表示激素分子．下列叙述正确的是（　　）
    A、图中①②中属于垂体后叶的是①
    B、血糖浓度高时，f的分泌会减少
    C、③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分
    D、若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析题图可知，垂体的①产生的物质b作用于卵巢，卵巢产生的物质c雌性激素作用于垂体①和下丘脑，①属于垂体前叶，产生的物质b是促性腺激素，②是垂体后叶；d物质的靶器官是肾小管、集合管，d是抗利尿激素；由题意可知a是促性腺激素释放激素，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，当性激素含量升高时会抑制垂体和下丘脑的分泌相应的激素，使性激素维持在相对稳定的状态．
    解答： 解：A、垂体的①产生的物质b促性腺激素作用于性腺，性腺产生的雌性激素作用于垂体①和下丘脑，①属于垂体前叶，A错误；
    B、血糖浓度高时，f胰岛素的分泌会增加，B错误；
    C、③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分，C正确；
    D、若给动物饲喂含有大量c雌性激素的食物，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，下丘脑合成并分泌a促性腺激素释放激素的量将减少，D正确．
    故选：CD．
    点评：本题主要考查血糖调节、性激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、t0～t1乙种群的生物量大于甲种群
    B、t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
    C、t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节
    D、t3～t4甲种群呈逻辑斯谛增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者去医院就医，医生对其进行检查，若该病人（　　）
    A、为艾滋病患者则体内T细胞数量较少
    B、浆细胞（效应B细胞）数量减少则非特异性免疫能力下降
    C、为病毒性感冒则细胞免疫对该病不起作用
    D、头部重伤则其言语功能一定受损

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不会发生改变．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）
    A、观察线粒体-甲基绿染液染色
    B、分离叶绿体中的色素-滤纸层析法
    C、制备细胞膜-蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
    D、无氧呼吸是否产生酒精鉴定-橙色的重铬酸钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度调节，如图中两条曲线分别表示健康人和Ⅰ型糖尿病患者在不同的状态下测定其血糖浓度的变化，据图回答：
    （1）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素外，最主要的是
     
    （填激素名称），它与胰岛素之间通过
     
    作用维持正常人体血糖浓度在80～120mg/dL的范围内．
    （2）甲AB段与乙ab段相比，甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动明显弱一些是以为
     
    ．
    （3）乙de段血糖浓度下降的直接原因：
     
    ；在运动时，甲状腺激素的分泌量明显增加，随之胰高血糖浓度升高，简述其理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究A和B两个植物物种对热压的反应，科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用的速率，以及叶片的离子渗漏情况．对照实验则在30℃进行．研究结果如图所示：（注：每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率，会以与30℃时的数据比较所得的百分率表达．）

    （1）物种A的光合作用和呼吸作用开始受抑制的温度分别是
     
    、
     
    ．
    （2）对两个物种而言，对热压较为敏感的过程是
     
    （光合作用还是呼吸作用）．
    （3）在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因是
     
    、
     
    ．
    （4）这两个植物物种原产于两个不同地方--香港和撒哈拉沙漠．原产于撒哈拉沙漠的物种是
     
    ．
    （5）导致物种B受热致死的临界温度是
     
    ．为此结论提供依据的图示信息是a
     
    、b
     
    ．
    （6）水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下，甜度会较低．参考本研究的结果，产生这种现象的生理基础是a
     
    、b
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某二倍体植物的体细胞的有关生理过程，据图分析回答下列问题．

    （1）该二倍体植物的基因型为
     
    ，E过程为
     
    ，此过程遵循
     
    定律，产生的花粉的基因型有
     
    种．
    （2）如果该植物的体细胞中染色体数为24条，F过程为
     
    ，G过程一般是用
     
    处理幼苗，个体Ⅰ的体细胞中含有
     
    条染色体．
    （3）个体Ⅱ中能稳定遗传的占
     
    ，重组类型占
     
    ．
    （4）若要尽快获得纯种优良（aaBBCCdd）的品种，则应采用上图中的
     
    （用字母表达）过程进行育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸的描述中，不正确的是（　　）
    A、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是呼吸作用减弱
    B、马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量，其他能量存留于酒精中
    C、线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
    D、人体内代谢终产物CO2的形成场所是细胞质基质

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