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    科学家制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，进入细胞内DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到染色体中，成为细胞基因组的一部分，该过程属于

    A．基因重组            B．基因突变             C．基因互换             D．染色体变异

    A

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    科目：高中生物 来源：上海市奉贤区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （9分）甲、乙、丙、丁表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：

    （1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是                
                              。⑥过程的名称是                    。
    （2）若乙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。                                                        
                                                                              。
    （3）丙图是在丁图m点的条件下测得的曲线，限制丙图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是                                        。（至少2点）。丙图两曲线的差异是由植物本身的           决定的。
    （4）丁图是在丙图C点的条件下测得的曲线，丁图中两曲线后段呈下降趋势的原因是                                                。
    （5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：           。
    （6）科学家通过对绿色植物的研究得到：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。丙图所示阳生植物C点对应的光照强度下每小时光合作用制造的葡萄糖为         u mol。

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    科目：高中生物 来源：上海市奉贤区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （9分）甲、乙、丙、丁表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：

    （1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是                

                               。⑥过程的名称是                     。

    （2）若乙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。                                                        

                                                                               。

    （3）丙图是在丁图m点的条件下测得的曲线，限制丙图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是                                         。（至少2点）。丙图两曲线的差异是由植物本身的            决定的。

    （4）丁图是在丙图C点的条件下测得的曲线，丁图中两曲线后段呈下降趋势的原因是                                                 。

    （5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：            。

    （6）科学家通过对绿色植物的研究得到：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。丙图所示阳生植物C点对应的光照强度下每小时光合作用制造的葡萄糖为          u mol。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省开封市高三一模考试生物试卷 题型：综合题

    某红树林国家级湿地自然保护区由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。生物兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答下列调研中的有关问题：（1）对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究时，由于鼠妇、蚯蚓等小动物活动能力强，又因为身体微小，故常利用    取样进行采集、调查的方法。

    （2）红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象对种群生  存的意义是             。

    （3）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如下图）。从生态系统的组成成分上看，A代表____，C代表    。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0. lkg，至少需要生产者____kg。

    （4）对某些运动类群进行解剖发现它们消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）

    动物类群

    消化道内容物

    植物

    昆虫

    螺

    沼虾

    鱼类

    蛙

    蛇

    鸟类

    蝗虫

    √

     

     

     

     

     

     

     

    螺

    √

     

     

     

     

     

     

     

    沼虾

    √

     

     

     

     

     

     

     

    鱼类

    √

     

    √

    √

     

     

     

     

    蛙

     

    √

     

     

     

     

     

     

    鸟类

     

    √

     

    √

    √

     

     

     

    ①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有____。

    ②上表中处于第二营养级的生物有    ，鱼类与螺之间的种间关系可能为    。

    （5）有科学家对一棵树的价值有以下的说法：如果将这棵树伐倒，把木材卖出，这棵树可以卖到50元；如果把这棵树的木料做成家具，此树可升值至1000元，但如果让其继续生长，则这棵树可以保持水土，防风固沙，改善局部环境，制造氧气等，它的价值可以高达30000元。将树木料做成家具是利用其直接价值，而其能保持水土，防风固沙，改善环境是其                 。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：

    （1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是                

                               。⑥过程的名称是                     。

    （2）若乙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。                                                        

                                                                               。

    （3）丙图是在丁图m点的条件下测得的曲线，限制丙图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是                                         。（至少2点）。丙图两曲线的差异是由植物本身的            决定的。

    （4）丁图是在丙图C点的条件下测得的曲线，丁图中两曲线后段呈下降趋势的原因是                                                 。

    （5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：            。

    （6）科学家通过对绿色植物的研究得到：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。丙图所示阳生植物C点对应的光照强度下每小时光合作用制造的葡萄糖为          u mol。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    某红树林国家级湿地自然保护区由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。生物兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答下列调研中的有关问题：（1）对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究时，由于鼠妇、蚯蚓等小动物活动能力强，又因为身体微小，故常利用    取样进行采集、调查的方法。

    （2）红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象对种群生  存的意义是             。

    （3）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如下图）。从生态系统的组成成分上看，A代表____，C代表    。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0. lkg，至少需要生产者____kg。

    （4）对某些运动类群进行解剖发现它们消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）

    动物类群

    消化道内容物

    植物

    昆虫

    螺

    沼虾

    鱼类

    蛙

    蛇

    鸟类

    蝗虫

    √

    螺

    √

    沼虾

    √

    鱼类

    √

    √

    √

    蛙

    √

    鸟类

    √

    √

    √

    ①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有____。

    ②上表中处于第二营养级的生物有    ，鱼类与螺之间的种间关系可能为    。

    （5）有科学家对一棵树的价值有以下的说法：如果将这棵树伐倒，把木材卖出，这棵树可以卖到50元；如果把这棵树的木料做成家具，此树可升值至1000元，但如果让其继续生长，则这棵树可以保持水土，防风固沙，改善局部环境，制造氧气等，它的价值可以高达30000元。将树木料做成家具是利用其直接价值，而其能保持水土，防风固沙，改善环境是其                 。

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