精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )

A.线粒体、线粒体和细胞质基质

B.线粒体、细胞质基质和线粒体

C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )

A.①→②过程简便,但培育周期长

B.②和⑦的变异发生时期相同

C.⑤与⑧过程的育种原理不相同

D.③过程常用的方法是花药离体培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届海南省“七校联盟”高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )

A.二者都属于可遗传的变异 B.二者都会导致个体表现型改变

C.都可用光学显微镜观察检测 D.基因突变会导致染色体结构变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015学年浙江省上学期高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有N和O个数及氨基酸数分别为

A.105个,105个,105个 B.110个,110个,110个

C.113个,117个,113个 D.4个,4个,113个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

(1)图 最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是

(2)若甲图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的细胞器有 (用图中标号回答),而应添加的结构是

(3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是 (填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的 (填标号),该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。

(4)通常分离细胞器的方法是

(5)图中结构[ ] 是绿色植物能进行 的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是( )

A.都含有C、H、O、N、P B.都含有核酸和蛋白质

C.都是最基本的生命系统 D.都必须寄生在细胞中才能繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述正确的是( )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

B.动植物细胞都有中心体

C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

D.植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以发荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究巾有着广泛的应用。请回答下列问题:

(1)荧光素酶基因可以人工合成,也可以从 中获取。利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用___ _的原理。

(2)限制酶是切割DNA的工具酶,主要从 中分离纯化出来。下表为4种限制酶的识别序列和酶切

位点,下图为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法(只用一种酶)获得荧光素酶基因,最应选择的限制酶是

(3)荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因,其作用是将 筛选出来。荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是____。

(4)将目的基因导入植物细胞,目前常用的目的基因载体是Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的 上。将导人荧光素酶基因的植物细胞,可经过 技术获得转基因植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是 ( )

①一个红苹果 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白

⑥SARS病毒 ⑦四川卧龙自然保护区的所有大熊猫 ⑧一片森林中的所有鸟

⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

同步练习册答案