【题目】生物兴趣小组对光合作用的过程及其影响因素进行了相关研究。如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程。请回答下列问题：
（1）兴趣小组在研究过程中增强光照强度，检测到图中的A物质产生量迅速增多，但不久又恢复到一定水平。A物质无法维持在一个较高水平，最可能的外因是图中物质________（填字母）的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是________。
（2）卡尔文运用同位素标记法研究了光合作用过程中CO2中碳的转移途径，请你设计实验探究外源提供的B物质是否可以被光合作用的暗反应所利用________（要求：写出简单的实验设计思路）。
（3）在光照强度为1000uE．m-2s-1（适宜光照）时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有________（填“促进”或“抑制”）作用。为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）
①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；
②甲组用一定浓度的________（填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4-D”）进行疏果处理，乙组不做处理；
③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较。
预期结果：________________________________________________。
【答案】E 先迅速减少，不久后达到相对平衡的水平 向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性 抑制 2，4-D 甲组枝条上叶片的光合速率低于乙组
【解析】
据图分析：图中，A是氧气，B是NADPH，C是ATP，D是ADP和Pi，E是二氧化碳，1是水的光解，2是ATP的合成与分解，3是二氧化碳的固定，4是三碳化合物的还原；回顾和梳理光合作用的过程即物质和能量的变化，即可正确作答。
（1）突然增强光照光反应增强，氧气释放增加，但不久又恢复到正常水平，可能的原因是图中二氧化碳E供应量未能同步增加。在同一过程中三碳化合物的变化规律是因ATP和[H]突然增加而还原加快导致迅速减少，但由于二氧化碳供应不足随后又恢复正常水平。
（2）B是NADPH，要设计实验探究外源提供的B物质是否可以被光合作用的暗反应所利用，可向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。
（3）在光照强度为1000 uE．m-2s-1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率起抑制作用。
②实验设计遵循单一变量原则，2，4-D是植物生长素类似物，拥有与生长素相似的生理功能，具有两重性，因此甲组用一定浓度的2，4-D进行疏果处理。乙组不作处理。
③由于甲组疏果，乙组不处理，因此一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行比较可知：甲组枝条上叶片的光合速率低于乙组。
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【题目】下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.曝气可以增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
B.增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一
C.植物浮床有吸收水体中有机物的能力，可减少富营养化
D.吸附基质增加了微生物附着的表面积，降低了净化效果
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【题目】植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱，第5天测定后浇水。下列说法错误的是
A.干旱会加速叶片的脱落
B.随干旱时间延长，气孔关闭，叶片光合速率降低
C.浇水后，叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低
D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失
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【题目】图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）
A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO2
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【题目】某实验小组利用下图所示质粒和目的基因来构建基因表达载体，将目的基因导入大肠杆菌细胞并表达。下列叙述正确的是（ ）
A.图中的质粒用酶A切割后，会产生8个游离的磷酸基团
B.在构建重组质粒时，可用酶A和酶C切割质粒和目的基因
C.成功导入目的基因的大肠杆菌可在含四环素的培养基中生长
D.若用酶B和酶C切割，可以避免质粒的自身环化
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【题目】如图表示20℃时玉米光合速率与光照强度的关系，Sa、Sb、Sc依次表示有关物质量的相对值，下列说法中不正确的是（ ）
A.Sa＋Sb＋Sc表示真光合作用的量
B.Sc－Sa表示净光合的量
C.光照强度从B点到D点变化过程中，短时间C5含量增加
D.若镁供应不足，则B点右移
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【题目】请根据所学微生物的实验室培养和应用知识，回答下列问题：
（1）某研究小组需配制用于培养微生物的培养基，配制的培养基一般都含有水、碳源、_________和_______。一般采用__________法对培养基进行灭菌，除此之外，实验室常用的灭菌方法还有____________、_____________。
（2）灭菌结束后，待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰旁将培养基倒入灭过菌的培养皿中，这个操作称为__________。为了观察浸出液中微生物的种类和数量，采用_____________法接种。接种时，为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在______________附近进行。
（3）如图为连续划线法示意图，在图中______（填图中序号）区域更易获得单菌落，判断依据是________________________________。
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【题目】某XY性别决定型昆虫的长翅和短翅、七彩体色和单体色分别由基因A（a）、B（b）控制，其中有一对基因位于性染色体上。现科研人员将长翅七彩体色雌性昆虫与短翅单体色雄性昆虫进行杂交，得到F1全为长翅单体色，F1雌雄个体交配，得到F2的表现型及比例如下图。
（1）这两对相对性状的遗传符合___________定律，控制七彩体色和单体色的基因位于___________染色体上，其中___________是显性性状，F1雄昆虫的基因型是___________。
（2）F2长翅单体色雄性个体中杂合子占___________，让F2中长翅单体色雌雄果蝇随机交配，F3中短翅七彩体色雌性个体所占的比例为___________。
（3）研究发现基因A、a位于Ⅰ号染色体上，B、b位于Ⅱ号染色体上，为了研究控制有触角基因D和无触角d是否在Ⅰ、Ⅱ号染色体上。选取纯合显性雌个体和纯合隐性雄个体杂交得到F1，将F1雄昆虫与表现型为___________的雌昆虫进行测交，统计子代表现型及比例（由于基因间的相互作用，含Ad基因的配子致死）。若子代表现型有___________种，比例为___________，则基因D、d不位于Ⅰ号和Ⅱ号染色体上。
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【题目】下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A.水分子通过渗透作用进出细胞时，不需要消耗能量
B.人工合成的无蛋白质的脂双层膜也能让甘油、乙醇等小分子通过
C.腌制糖醋蒜的过程中，醋的作用是破坏细胞膜的选择透过性，使蔗糖易于进入细胞
D.兴奋在两个神经元之间传递时，神经递质的释放需要突触后膜上载体蛋白的协助
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