A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 根据初始浓度和波动范围去判断,波动范围在0.8~1.2g/L且起点也在该范围中的a为正常人,b为糖尿病患者.
解答 解:①分析坐标曲线图可知,a为正常人b为糖尿病患者,①正确;
②正常人口服葡萄糖后,升高的血糖会调至正常,其主要途径是转化为肝糖原和肌糖原,也可能合成一些非必需氨基酸,②正确;
③b在1~2h血糖处于高处,但不能利用,糖原合成不会增加,③错误;
④b在2h后下降主要是由于大部分糖随尿排出,④错误.
故选:A.
点评 本题以图形为载体考查学生分析问题和解决问题的能力.正常人和糖尿病人的血糖都可以被自身利用(进入细胞氧化分解提供能量,转化成其他物质等),导致血糖含量下降,但糖尿病人血糖含量的下降,还有一个重要途径就是随尿排出,即尿液中含有葡萄糖,因此称糖尿.
科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图,囊泡上有一个特殊的V—SNARE蛋白,它与靶膜上的T—SNARE蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡膜和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是
A.囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统
B.内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程
C.图中囊泡膜与靶膜的结合过程体现细胞膜流动性特点
D.图中T—SNARE与V—SNARE的结合存在特异性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用样方法调查种群数量需要随机取样,样本越多越好 | |
B. | 孟德尔豌豆杂交实验出现3:1的性状分离比属于演绎过程 | |
C. | 性状分离比模拟实验每次随机抓取小球记录后要放回原罐 | |
D. | 经解离的根尖成熟区细胞染色后,可以用于质壁分离现象的观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳源供应太充足 | |
B. | 细胞会过度失水影响正常生命活动 | |
C. | 酵母菌代谢旺盛,导致培养基严重缺O2,影响菌体生长 | |
D. | 葡萄糖不是酵母菌代谢的原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②与 ③相同的化学基团只有磷酸基,不同的是五碳糖 | |
B. | 促进转录过程的酶为RNA聚合酶,主要发生在细胞核中 | |
C. | 某基因含96个脱氧核苷酸,则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸 | |
D. | 转录完成后,结构 ④需通过两层生物膜才能与核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照导致向光侧生长素的分解 | B. | 胚芽鞘甲生长速度快于乙 | ||
C. | B琼脂块中的生长素含量多于A | D. | 单侧光干扰生长素向下运输 |
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