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    6．下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．病毒是一类具有细胞结构的生物
    B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
    C．人体所有细胞功能相同
    D．个体的生长发育以细胞的增殖、分化为基础

    分析 病毒没有细胞结构；原核生物没有核膜包被的细胞核；
    细胞分化：指同一细胞的后代，在形态、结构和功能上发生差异的过程；

    解答 解：A、病毒没有细胞结构，是一种寄生生物，A错误；
    B、蓝藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，DNA分子呈环状，B错误；
    C、由于存在细胞分化，同一细胞的后代，在形态、结构和功能上发生差异，形成了不同的组织和器官，C错误；
    D、细胞增殖增加细胞数量，细胞分化形成不同组织，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查原核细胞、真核细胞及病毒的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．有关探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验操作，正确的叙述是（　　）
    A．血球计数板清洁方法：自来水冲洗，不能用试管刷等硬物洗刷
    B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时：不需要设对照实验
    C．显微镜计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则计数
    D．从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差

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    11．回答以下遗传问题
    （1）蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来，而雌蜂（不具有生殖能力的工蜂和具有生殖能力的蜂王）是由受精卵发育而来．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，F1的雌雄个体交配产生F2，F2中雄蜂的基因型有4种：AB、Ab、aB、ab，雌蜂的基因型有4种：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，求（产生F1的）亲本的基因型：雌AaBb、雄
    （2）在玉米中，有色种子必需具备A、B、D三个基因，否则无色．现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：
    a．有色植株×aabbDD→50%有色种子；b．有色植株×aabbdd→50%有色种子； c．有色植株×AAbbdd→50%有色种子．
    则该有色植株的基因型是AABbDD．
    （3）现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．若通过杂交育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为4年．
    （4）已知小麦抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，这两对相对性状各由一对等位基因控制．现有2个小麦纯合品种：抗锈病有芒、感锈病无芒．让这两个品种杂交，F1为抗锈病无芒．F1自交得F2，全部F2植株自交得到F3种子．每一株F2植株上所结的全部种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系．理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，写出其中一种株系植株的表现型及数量比抗锈病无芒：抗锈病有芒=3：1．

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    18．用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是（　　）
    A．噬菌体B．小麦C．洋葱D．细菌

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    15．在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳回大气中的生物是（　　）
    A．绿色植物B．植食动物
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    16．毛细淋巴管的直接生活环境是（　　）
    A．淋巴B．组织液和淋巴C．组织液和血浆D．淋巴和血浆

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