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对下图的叙述中,不正确的(    )

A.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连
B.细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对
C.在后期时,移向同一极的染色体一定都是非姐妹染色体
D.该细胞分裂可能是有丝分裂的中期,也可能是减数第二次分裂中期

D

解析试题分析:图中的④为一条染色体,包括两条姐妹染色单体,通过一个着丝点②相连,故A正确;细胞中含有两对同源染色体,由于同源染色体大小性状一般相同,一条来自父方,一条来自母方,故④和⑦、⑤和⑥为两对同源染色体,B正确;有丝分裂后期时,姐妹染色单体分开,因此移向每一极的染色体没有姐妹染色单体,故C正确;该细胞中含有同源染色体,一定是有丝分裂中期,不可能是减数第二次分裂中期,故D错误。
考点:本题考查细胞分裂的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,据表分析说法不正确的是

组别
 
亲本组
 
F1的表现型及比例
 
紫花宽叶
 
粉花宽叶
 
白花宽叶
 
紫花窄叶
 
粉花窄叶
 
白花窄叶
 

 
紫花宽叶×紫花窄叶
 
9/32
 
3/32
 
4/32
 
9/32
 
3/32
 
4/32
 

 
紫花宽叶×白花宽叶
 
9/16
 
3/16
 
0
 
3/16
 
1/16
 
0
 

 
粉花宽叶×粉花窄叶
 
0
 
3/8
 
1/8
 
0
 
3/8
 
1/8
 
A.该植物花色遗传符合基因的自由组合定律
B.乙组杂交两亲本的基因型为AABbCc和aaBbCc
C.若只考虑花色的遗传,让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的表现型共有3种,其比例为紫花:粉花:白花=9:3:4
D.丙组杂交F1中粉色宽叶的基因型为AAbbCc和AabbCc,且其比例为1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各曲线图分别表示不同细胞分裂方式中DNA、染色体数的变化,其中代表减数分裂中DNA变化的(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是(  )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

羊的遗传物质完全水解后的化学物质是(  )

A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、含氮碱基、磷酸
D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体生命活动调节的一种方式,有关叙述不正确的是  

A.在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞
B.这种调节方式与神经调节相比作用范围广
C.一种分泌物只能作用于一种细胞
D.分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为一个生态系统碳循环的模式图,则(     )

A.碳通过光合作用和化能合成作用进入甲
B.乙只表示初级消费者
C.丙处于最高营养级
D.丁主要是微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是(  )

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质
B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

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