分析 图1:图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,其中AB段表示G1期;
BC段表示S期,形成的原因是DNA的复制;
CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;
DE段形成的原因是着丝点的分裂;
EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
图2:甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞处于分裂间期;丙细胞处于减数第一次分裂后期;丁细胞处于减数第二次分裂前期
明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)由图1中表示染色体数与核DNA数比例,可判断DE是着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,染色体:DNA=1:1.
(2)图2中甲细胞着丝点分裂,染色体数目加倍,含4对8条染色体,所以有4个染色体组;图2的细胞中有2个染色体组的是乙、丙.
(3)图2中丁细胞处于减数第二次分裂,名称为次级精母细胞.如果姐妹染色单体上出现等位基因,则说明在DNA复制时发生了基因突变,也可能是同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换.
(4)基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,此时着丝点没有分裂,所以对应图2中的丙.
故答案为:
(1)着丝点分裂
(2)乙、丙
(3)次级精母细胞 基因突变或交叉互换
(4)丙
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与细胞内生物膜系统的构成结构有a、b、c、d、g | |
B. | 在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g | |
C. | 与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对 | |
D. | 在a内能合成葡萄糖,在b内不能将葡萄糖分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸 | |
B. | 一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 | |
C. | 若P肽段功能缺失,可继续合成新生肽链,但无法将蛋白质分泌到细胞外 | |
D. | 多个核糖体结合的①是相同的,但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些无机盐是组成核酸、脂肪的必需成分 | |
B. | 细胞外液渗透压的维持完全依靠Na+和Cl- | |
C. | 每个细胞中水都以自由水、结合水两种形式存在 | |
D. | 不同年龄段的人体内含水量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最可能是基因5 | |
B. | 细胞 1~7应来自同一个细胞分裂产生 | |
C. | 功能差异最大的细胞是1与6 | |
D. | 细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同 |
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