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关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )

A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同

C

解析试题分析:对于同一个体,有丝分裂和减数分裂进行分裂的体细胞和原始生殖细胞染色体数一样,都要进行DNA复制,所以有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同,DNA数目相同,但是减数分裂有联会现象,有丝分裂无,故A错。两者中期染色体和DNA数目相同,减数分裂同源染色体成对排列,增倍分离,有丝分裂无,故B错。有丝分裂后期由于染色单体分离,导致染色体数目暂时增倍,减数分裂是同源染色体分离,染色体数目不变,二者DNA数目一样,故C正确。有丝分裂末期染色体和DNA数目与体细胞一样,
细胞有成对同源染色体,而减数分裂第一次分裂末期染色体和DNA数目比体细胞减半,细胞无成对同源染色体,故D错。
考点:本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的红花与白花是一对相对性状,红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交,其后代红花与白花的比例可能是(     )

A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知一段信使RNA有60个碱基,其中A和C共有20个,那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T(  )

A.30 B.40 C.60 D.20

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家做了两个实验:(1)用适当浓度的生长素溶液(生长素为植物激素,不影响生物遗传物质)处理未授粉的番茄雌蕊柱头,发育成无子番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。下列有关叙述中正确的是(  )

A.上述无子番茄的无子性状能遗传
B.若取无子番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C.上述无子西瓜无性繁殖后,无子性状不能遗传
D.若取上述无子西瓜无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是(  )
P    黄色×黑色

F1    灰色

F2 灰色 黄色 黑色 米色
9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素,即无色物质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc,则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是(  )
A.1/64        B.3/64   
C.9/64        D.27/64

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境的叙述中,不正确的是 (     )

A.内环境是细胞赖以生存的液体环境
B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液
C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换
D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是

A.属于不同系统 B.所含蛋白质分子结构不同
C.肌肉细胞的形状不同 D.在人体内的分布位置不同

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