A. | 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr | |
B. | 雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$ | |
C. | F1中基因型有12种 | |
D. | F1代出现长翅雄果蝇的概率为$\frac{3}{16}$ |
分析 据题干信息,若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY,则子一代中没有白眼残翅雄果蝇,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY.白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因组成是bbbbXrXrXrXr,减数第一次分裂结束,同源染色体分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbXrXr.
解答 解A、根据题意可知,亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_XRX-,白眼长翅果蝇的基因型为BbXrY,F1代出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr,故A正确;
B、亲本雌果蝇产生的配子中$\frac{1}{2}$的含Xr,亲本雄果蝇产生的配子中也有$\frac{1}{2}$的含Xr,故B正确;
C、双亲的基因型为BbXRXr和BbXrY,F1中基因型有3×4=12种,C正确;
D、Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,所以出现长翅雄果蝇的概率为$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$,故D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合定律、减数分裂和伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,把握知识间的内在联系,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于①和②状态时钠离子均内流 | B. | 处于⑤状态时钾离子外流 | ||
C. | 动作电位的峰值为120mV | D. | 静息电位的恢复需要消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴因子通过内环境作用于B细胞 | |
B. | 胰岛素基因转录的场所是细胞质 | |
C. | 乙烯利的合成部位是植物体成熟部位 | |
D. | 丙酮酸产生的场所是线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交、杂交、自交、测交 | B. | 杂交、自交、测交、测交 | ||
C. | 测交、测交、杂交、自交 | D. | 杂交、杂交、杂交、测交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌配子数:雄配子数=1:1 | B. | 含X的配子数:含Y的配子数=1:1 | ||
C. | 含X的卵细胞数:含Y的精子数=1:1 | D. | 含X 的精子数:含Y的精子数=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①发生在叶绿体内的囊状结构薄膜上,过程②发生在细胞质基质中 | |
B. | 过程③发生在叶绿体基质中,过程④发生在线粒体基质中 | |
C. | 过程⑤⑥⑧均需要消耗ATP | |
D. | 过程①④产生的[H]均能与氧结合产生水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、蛋白质、RNA | B. | 淀粉、DNA、蛋白质 | C. | 糖原、蛋白质、DNA | D. | 糖原、RNA、蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的长翅(A)对残翅(a)显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
(1)翅的发育需要经过酶催化的反应,据此你对上述实验现象进行的解释是 ________。
(2)这个实验说明影响表现型的因素是 _ 。
(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。
①该实验的方案: 。
②预期实验结果和结论:
a.若 ,则该果蝇的基因型为aa;
b.若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为 。
C.若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com