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    如图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图．下列说法不正确的是（　　）
    A、该细胞中有6条染色单体，6个DNA分子
    B、形成该细胞的过程中发生了基因突变
    C、该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子
    D、在哺乳动物的卵巢中能观察到该细胞
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，染色单体形成染色体并向细胞两极移动，且没有同源染色体，说明细胞处于减数第二次分裂后期；又细胞质不均等分裂，说明细胞为次级卵母细胞．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、该细胞中着丝点分裂，没有染色单体，含有6条染色体，6个DNA分子，A错误；
    B、由于着丝点分裂后产生的染色体是复制关系，又动物的基因型为AaBBdd，所以d基因是基因突变产生的，B正确；
    C、该细胞的细胞质不均等分裂，只能产生1种1个成熟配子和1个极体，C错误；
    D、雌性哺乳动物的减数第二次分裂后期发生在输卵管中，在受精过程中完成，D错误．
    故选：ACD．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解减数分裂过程中的细胞图象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现紫草素和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．请回答：

    （1）诱导愈伤组织的培养基配制好后要进行
     
    处理，接种前还要对紫草茎切块进行消毒处理，用于消毒处理的药剂和时间都应根据所选材料分别对待，原因是既要考虑
    消毒效果又要保持
     
    的活性．图中①表示细胞的
     
    过程．
    （2）实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验紫草素和乳酸菌素的抑菌特性，抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定
     
    来比较紫草素和乳酸菌素的抑菌效果．
    （3）生长素除了在植物组织培养中有重要的用途外，在植物插条生根时也有重要的作用．
    以下是一批葡萄枝，A组枝条除去所有叶片和芽，B组枝条保留一个侧芽，C组枝条保留两个侧芽，D组枝条保留两片成熟叶和一个侧芽，如图所示：

    B、C、D三组成活率由高到低的顺序是：
     
    ．在用IAA处理插条时，如果IAA的浓度较低，适合采用
     
    法处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图代表人体体液免疫的过程．下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞I、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原
    B、图中细胞I、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞
    C、免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
    D、②过程通过淋巴因子发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb的植物（两对基因自由组合），其配子基因型不可能是（　　）
    A、ABB、abC、AaD、Ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．
    实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等．

    实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满．
    ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．
    ③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．
    ④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．
    以上实验重复三次，实验结果见表：
    1234
    50W100W200W400W
    第一次5.012.021.019.2
    第二次5.311.520.018.5
    第三次5.012.020.019.0
    分析并回答有关问题：
    （1）该实验中的因变量是
     
    ，自变量是
     
    ，列出实验中的无关变量：
     
    （至少写出两个）．
    （2）根据装置图，上表中水的体积等于
     
    的体积．
    （3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用
     
    （填“能”或“不能”）一直增强．
    （4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将燕麦胚芽鞘作如图处理，经过几天的变化情况是（　　）
    A、停止生长B、向右弯曲
    C、直立生长D、向左弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：

    Ⅰ．（1）①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有
     
    ；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是
     
    ．
    （2）③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是
     
    ；数染色体数目最好的是
     
    _期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为
     
    ．④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向
     
    方移动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是（　　）
    A、都只能用于固体培养基接种
    B、都能用于微生物的计数
    C、接种培养后均可获得单菌落
    D、接种工具使用后需要灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的组合是（　　）
    ①病毒是生命系统结构层次中最小单位．
    ②利用高浓度的盐水杀菌的原理是细菌由于渗透作用脱水而死亡．
    ③具有生命的结构都有蛋白质和核酸．
    ④只能自己合成，不能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸．
    ⑤还原性糖的鉴定试验，需要在沸水中水浴加热处理．
    ⑥观察花生子叶中脂肪颗粒实验和观察DNA和RNA在细胞中分布实验，都用到盐酸，且作用是一样的．
    A、①②⑤B、②③⑤
    C、③⑥D、③⑤

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