A. | 血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加 | |
B. | 大量饮水时,抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 过度紧张时,肾上腺素分泌增加 | |
D. | 人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加 |
分析 人体血糖浓度的调节是在胰岛素和胰高血糖素的共同作用下完成的,胰岛素可以降低血糖,胰高血糖素可以升高血糖;口渴时,下丘脑分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水的重吸收;碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘,甲状腺激素分泌减少,容易患地方性甲状腺肿,据此分析解答.
解答 解:A、胰岛素的作用是降低血糖浓度,血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少,A错误;
B、大量饮水时,细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,B错误;
C、过度紧张时,肾上腺素分泌增加,心跳加快、呼吸加快,C正确;
D、碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘,甲状腺激素分泌减少,促甲状腺激素分泌减少,D错误.
故选:C.
点评 此题主要考查动物的激素调节的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 | |
B. | 细胞凋亡使细胞大量死亡,不利于生物体内部环境的稳定 | |
C. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
D. | 细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{A+C}{T+G}$的碱基比例体现了DNA分子的特异性 | |
B. | 基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态 | |
C. | 用32P标记噬菌体DNA,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养 | |
D. | tRNA识别并携带氨基酸是通过碱基互补配对实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在I→II期间最易发生基因突变 | |
B. | 在II阶段的细胞内,有2对同源染色体 | |
C. | 在IV阶段的细胞内,能发生基因重组 | |
D. | 在II、IV阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X或Y染色体组成一个染色体组 | |
B. | 若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXD,则其余的三个精子的基因型为BCY、BCY、bcXD | |
C. | 图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因,但不在同源染色体上 | |
D. | 图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是
A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA
B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物
C.第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录
D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经调节的叙述,正确的是( )
A.反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
B.在神经纤维上,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C.若在一定范围内增大组织液中的Na+浓度,则神经纤维受刺激时,动作电位增大
D.兴奋在突触处传递时,主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质
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