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    13．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体．下列有关单体与多聚体的叙述正确的是（　　）
    A．有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用
    B．多聚体水解成单体都要消耗能量
    C．单体进入细胞的方式都是主动运输
    D．多聚体最终水解产物一定是单体

    分析 本题是对多糖、蛋白质和核酸的组成单位和功能、ATP与ADP相互转化的过程和意义、物质跨膜运输方式的综合性考查，回忆多糖、蛋白质和核酸的组成单位和功能、ATP与ADP相互转化的过程和意义、物质跨膜运输方式，然后分析选项进行解答．

    解答 解：A、有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用，如抗体，A正确；
    B、单体聚合形成多聚体的过程是耗能过程，需要ATP水解提供能量，多聚体水解成单体不消耗能量，B错误；
    C、单体进入细胞的方式不一定是主动运输，如多糖的单体葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，C错误；
    D、多聚体最终水解的产物不一定是单体，如核酸，彻底水解的产物不是核苷酸，而是磷酸、碱基和五碳糖，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查组成细胞的化合物、物质的跨膜运输、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达．利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置实验如下：
    实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2，4-D溶液，每组铺DG种子60粒；
    对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；
    每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：

    （1）分析图1结果：不同浓度2，4-D对拟南芥主根生长的影响是抑制（填“促进”、或“抑制”、或“无影响”）；分析图2结果，推出结论：低（一定）浓度的2，4-D促进侧根生长，且随着浓度升高，促进作用减弱：
    （2）由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因（作用）部位的不同而有较大的差异；
    （3）科学家随后又开展了一系列研究，推测2，4-D影响了拟南芥根部分生区内细胞的（有丝）分裂，从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目减少，使主根生长受影响；对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平，进而根本上对基因表达进行调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．生物浮床技术是以浮床作为载体，把某些水生植物种植到水面．达到净化水质．防治水华的效果．请回答：
    （1）某池塘N、P含量过高，到春季由于温度变得适宜，使各种浮游藻类的数量以S型增长而形成水华．随着水华形成，导致大量水生动植物死亡，使该生态系统的抵抗力稳定性降低．
    （2）生物浮床技术的应用，使该池塘植物的空间结构在垂直和水平方向复杂化．由于浮床植物和浮游藻类之间存在对光能和水体中N、P无机盐的竞争，从而抑制了水华的发生．
    （3）生物浮床技术应用的重要环节之一是定期回收浮床并更新水生植物，其主要目的是移除水体中富集的N、P等元素，促进物质循环．
    （4）从能量流动的角度分析，应用生物浮床技术是调整能量流动关系，使能量流向浮床植物，抑制水华发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞
    B．B细胞受到抗原刺激后增殖分化直接产生抗体
    C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
    D．人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家用含3H标记的亮氨酸来培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（　　）
    细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡
    时间/min317117
    A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
    B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连
    C．核糖体具有运输分泌蛋白的功能
    D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．植物根毛细胞能从土壤中吸收水分，主要原因是（　　）
    ①组成细胞壁的纤维素是亲水性物质     
    ②细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
    ③原生质层相当于选择透过性膜         
    ④细胞液浓度小于土壤溶液浓度．
    A．①②B．②③C．②④D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是（　　）
    A．a大约占一个细胞周期90%-95%的时间
    B．c段结束DNA含量增加一倍
    C．遗传物质平分一般发生在d段
    D．b和c为一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图甲是离体的神经一肌肉标本示意图，图乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　） 
    A．刺激C引起肌肉收缩，为非条件反射
    B．抑制细胞呼吸，则兴奋在甲中的传导受影响
    C．③的内容物释放进入E中引起E兴奋或抑制
    D．兴奋在F中发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（　　）
    A．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸
    B．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸
    C．要放在散射光处，以避免缸内的温度过高
    D．放入的生物之间要能形成一定的食物链结构，比例适当

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