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    细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（　　）
    A、细胞核内有遗传物质
    B、细胞保持完整的结构
    C、细胞膜的流动性
    D、线粒体提供能量
    考点：真核细胞的三维结构模型
    专题：
    分析：遗传物质能携带遗传信息，控制生物体的特定性状，并通过细胞增殖过程将遗传信息传递给后代的物质．细胞是生物体的结构单位和功能单位，细胞只有保持完整性，才能够完成各项生命活动．
    解答： 解：A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．只有核质共存，保证细胞正常完成各项生命活动，A错误；
    B、细胞的各种结构都有其重要的生理功能，细胞是生命活动的基本单位．但是细胞只有保持结构的完整性，才能正确的完成各项生命活动，B正确；
    C、细胞膜的流动性，不能保证细胞正常完成各项生命活动，C错误；
    D、线粒体为生命活动提供能量，但是细胞为保证完整性，细胞不能完成正常生命活动，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了细胞结构完整性等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组成人体的化学元素中，含量最少的是（　　）
    A、碳B、氧C、磷D、锌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同学们在尝试建立真核细胞的模型，如下做法不适宜的是（　　）
    A、王同学用小米和芝麻代表核糖体
    B、李同学将废作业纸来回折叠，用大头针固定，做出内质网
    C、张同学将绿色气球吹大，制成线粒体
    D、赵同学说灌上水的保鲜袋可以表示液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（　　）
    A、细胞的结构物质
    B、催化化学反应的进行
    C、传递信息
    D、能量的主要来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍镜观察装片中的苔藓的细胞，如右图所示状态．①、②会是什么颜色？如果想将位于右上方的一个细胞进一步放大观察，应该怎么操作？以下选项正确的是（　　）
    ①②操作的步骤
    A绿无色向左下方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上平面镜
    B绿红向右上方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上凹面镜
    C红无色向左下方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上平面镜
    D红红向右上方移动玻片标本，换高倍物镜，调节细准焦螺旋，换上凹面镜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家庭中，丈夫正常，妻子患有某种单基因遗传病，两个女儿正常．下列有关判断正确的是（　　）
    A、该遗传病为隐性遗传病
    B、致病基因位子X染色体上
    C、两个女儿的基因型相同
    D、两个女儿的基因型可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地，有多种动物栖息． 图1是某机场生态系统食物网的主要部分．

    请回答下列问题：
    （1）此食物网中，小型猛禽分别处于
     
    营养级．
    （2）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于
     
    反射．
    （3）工作人员根据生态系统中
     
    信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟．
    （4）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少． 以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化过程属于
     
    演替．
    （5）为了解机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如图2所示（图中阴影带为水泥小路，其他处为草地），其中最合理的是
     
    （填序号）．

    调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3，该样方的蜗牛数应计为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为细胞间信息传递的几种模式示意图．请据图回答：

    （1）若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是
     
    ．
    （2）若图中靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是
     
    ，接受信号的物质基础是
     
    ．
    （3）若图中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜内电位的变化是
     
    ．
    （4）细胞2和细胞3都是神经元，兴奋在两者间的传递方向是
     
    ，两者间有特定结构传递兴奋，该结构名称是
     
    ，请你在上面方框内画出该结构模式图．兴奋通过该结构时，信息的传导形式及变化过程是
     
    ．
    （5）细胞3的中有无胰岛素合成基因？
     
    ．理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）基因的分离定律发生在图2的
     
    （填标号）时期．
    （2）图1所示细胞对应图2的时期是
     
    ，（填标号）该细胞产生的子细胞名称为
     
    ．
    （3）图2中含有同源染色体的时期有
     
    （填标号），A点的变化可表示的生理过程为
     
    ，该过程主要体现了细胞膜的
     
    功能．
    （4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标：
    若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则c到d过程细胞中DNA含量
     
    ；
    若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a到c过程细胞中染色体数目
     
    ．

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