精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
有关下列实例的分析,错误的是(  )
①茎的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④顶端优势 ⑤用除草剂去除杂草.
A、能反映生长素作用特点的是③④⑤
B、①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用
C、③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用
D、⑤实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
解答: 解:A、生长素作用特点是:具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.①茎向光性向光侧和背光侧均为促进作用,②茎的背地性近地侧和远地侧均为促进作用,③根的向地性,近地侧为抑制作用,远地侧为促进作用,④顶端优势中,顶芽为促进作用,侧芽为抑制作用,⑤用除草剂去除单子叶农田中的双子叶杂草,利用了双子叶植物对生长素的敏感度大于单子叶植物除去田间的双子叶杂草,能反映生长素作用特点的是③④,A错误;
B、根据A选项的分析,①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用,B正确;
C、根据A选项的分析,③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用,C正确;
D、双子叶植物对生长素的敏感度大于单子叶植物,故可用某浓度的生长素除去单子叶作物中的双子叶杂草,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的主要成分是(  )
A、磷脂和蛋白质
B、核酸和蛋白质
C、核酸和磷脂
D、蛋白质和脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等,2小时后,在他的血液中不可能含有(  )
A、葡萄糖B、淀粉、纤维素
C、氨基酸D、脂肪酸、甘油

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1 表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的部分生理过程,①~⑦代表过程,a~f代表物质;图2为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线.请回答:

(1)图1中③表示的过程是
 
,d、e代表的物质分别是
 
 
,其中产生物质e的场所是
 

(2)图2中光照强度为Ⅰ时,图1中可发生的生理过程有
 
(填图中数字).图2中Ⅰ~Ⅱ时,限制光合作用强度的主要因素是
 

(3)图2中,当光照强度为Ⅱ点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.此时,叶肉细胞的实际光合速率为
 
(用图中字母和CO2的吸收速率表示).
(4)在光照充足的条件下,突然停止CO2的供应,叶肉细胞内C5的含量将
 
;在CO2供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,C3含量的变化情况是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

表格中是某同学探究不同材料中还原糖含量高低的实验.下列是对结果的分析,正确的是(  )
试管1试管2试管3试管4
苹果提取液2mL
雪梨提取液2mL
白菜提取液2mL
蒸馏水2mL
斐林试剂1mL1mL1mL1mL
水浴加热砖红色很深砖红色深砖红色较浅无砖红色
A、苹果组织细胞中还原糖含量较高
B、白菜叶肉细胞中也含有还原糖
C、试管4中溶液为无色
D、三种植物材料与斐林试剂反应的原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图为DNA片段示意图,请据图回答:
(1)请指出该图的错误:
 

(2)DNA分子复制时要解旋,应在何处分开
 

A.1和2     B.2和3  C.3和4     D. 5和6
(3)若在该DNA分子的某片段中,有腺嘌呤P个,占该片段全部碱基的比例为
N
M
(M>2N),则该片段有胞嘧啶
 
个.
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,如该DNA分子连续复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为
 

(5)DNA复制所需的原料是
 
,它们能严格地“对号入座”是因为.其复制特点为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列为ATP与ADP相互转化的关系式.下列相关叙述错误的是(  )
ATP
ADP+Pi+能量.
A、ATP中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸
B、①过程中远离A的高能磷酸键断裂
C、②过程可发生在绝大部分生物体内
D、①过程能直接为胞吞提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.请分析回答:

(1)图甲中细胞①的名称是
 
.物质B是
 

(2)在免疫过程中细胞③通过
 
过程产生细胞④⑤.
(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有
 

(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是
 
.由图乙可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究光合作用时,做了一个如下图所示的实验.实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲).实验时,按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率.随着时间的推移,绘出了曲线图(见图乙).下列对此有关的描述错误的是(  )
A、曲线AB段,无CO2,不进行暗反应,所以不能生成有机物.但有光反应进行
B、BC段则是因为既有CO2,又有AB段产生的〔H〕和ATP,进行暗反应生成有机物
C、曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足
D、这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体

查看答案和解析>>

同步练习册答案