科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体育种需在获得单倍体植株的基础上进行 | |
B. | 单倍体育种需在亲本植株染色体数加倍的基础上进行 | |
C. | 杂交育种的亲本双方可以是具有相对性状的杂合子 | |
D. | 诱变育种可以获得目的基因发生定向变异的新类型 |
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A. | 五种 | B. | 六种 | C. | 七种 | D. | 八种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单独培养的草履虫存在着种内斗争,对种群的生存有利 | |
B. | 单独培养时,在m点以后,甲种群的增长速率越来越小 | |
C. | 两种草履虫生活在一起,形成捕食关系 | |
D. | 两种草履虫生活在一起,形成竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计 | |
B. | 甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天 | |
C. | 相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变 | |
D. | 酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计 |
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A. | 在突触中信号传递方向是b→a | B. | ①表示突触小泡,内含神经递质 | ||
C. | ②表示突触间隙,内含有组织液 | D. | ③表示突触后膜,含有递质受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,细胞中都含有叶绿素 | |
B. | 蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,其成分也相同 | |
C. | 这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关 | |
D. | 这两类生物的细胞呼吸方式都为有氧呼吸,是因为它们都有线粒体 |
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A. | 能产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行 | |
C. | ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中 | |
D. | 远离腺苷A的高能磷酸键中的能量只来自化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (Z-12)和$\frac{W-13}{2}$ | B. | $\frac{Z-12}{2}$和(W-13) | C. | (Z-13)和$\frac{W-12}{2}$ | D. | $\frac{Z-13}{2}$和(W-12) |
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