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生殖是物种得以延续和进化的保证.下列各生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是(  )
A、孢子生殖B、卵式生殖
C、出芽生殖D、分裂生殖
考点:受精作用
专题:
分析:生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异,可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.生物的生殖包括有性生殖和无性生殖.
解答: 解:生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,使子代获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;而无性生殖能够保持母本的优良性状,选项中孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖都属于无性生殖,而卵式生殖属于有性生殖.
故选:B.
点评:本题考查生物的生殖,解题关键是理解有性生殖与无性生殖的区别.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑的叙述,错误的是(  )
A、下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活
B、下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉
C、下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢
D、下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有(  )
A、个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的
B、由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
C、癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关
D、原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命系统的结构层次中,植物不具备的是(  )
A、组织B、系统C、器官D、群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法有几项(  )
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关生物实验不需要染色的是(  )
A、观察花生种子组织中的油脂
B、观察黑藻中的叶绿体
C、洋葱根尖分生区有丝分裂中的染色体
D、用种子验证活细胞吸收物质的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞衰老的叙述错误的是(  )
A、细胞衰老表现为形态、结构和功能发生改变
B、衰老细胞内染色质固缩会影响DNA复制和转录
C、衰老细胞内酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素积累
D、高等植物的细胞分裂素可延缓植物细胞的衰老进程

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用,如图所示.

(1)血浆是内环境的重要组成部分,维持血浆渗透压的主要物质包括
 
 
,人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后,通过机体调节仍能维持pH的相对稳定,主要是依靠
 
的调节作用.
(2)血液具有防御功能.肝脏里有一类数量较多的枯否氏细胞,它能吞噬、消化病原微生物,这种免疫方式属于图中的[
 
].图中[
 
]
 
细胞在增殖分化后能产生抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[
 
]
 

(3)纤维蛋白质原存在于血液的
 
中,它在血液凝固中发挥着重要作用,血液凝固过程属于生物反馈调节中的
 
调节方式.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间得处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率的影响(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞的百分数),其实验结果如图,据图判断,下列叙述中正确的是(  )
A、秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B、染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C、当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D、本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间

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