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    观察标本时，若光线太强，应将反光镜的
     
    镜对准光源，同时光圈应调到
     
    ．
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：本题考查的是显微镜的使用．做此类题目时，应该首先明确显微镜各个部件以及各个部件的作用．再有就是要熟悉显微镜的使用．
    解答： 解：在显微镜的结构中，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当光线强时用平面镜，因凹面镜起到汇聚光线的作用，光线弱时用凹面镜；在遮光器的下面有一些光圈，当光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．即：当外界光线较强时，选用的是小光圈和平面镜；外界光线较弱时，选用的是大光圈和凹面镜．
    故答案为：平面 较小
    点评：本题考查了显微镜的使用和操作，试题难度一般，解答的关键是熟练掌握显微镜的使用方法．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是以下实验共有的（　　）
    ①低温诱导植物染色体数目的变化　　②观察植物细胞的质壁分离和复原
    ③观察植物细胞的有丝分裂　　　　　④观察DNA和RNA在细胞中的分布．
    A、使用显微镜观察
    B、实验材料不需要保持活性
    C、使用盐酸
    D、需染色处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，找出构成生物体蛋白质的氨基酸，若这些氨基酸（每种一个）之间发生反应，所形成的物质应是（　　）
    A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检结果，试分析回答下列问题．
    项目甲乙丙

    尿检    		葡萄糖（克/100毫升）1.800
    蛋白质（克/100毫升）微量1微量
    红细胞数量0较多0
    血检血红蛋白14148
    （1）甲患的疾病是
     
    ，可能的原因是
     
    的分泌减少；
    （2）乙患的疾病是
     
    ，可能的原因是
     
    发生了病变；
    （3）丙患的疾病是
     
    ，治疗此病的措施之一是多吃含
     
    较多的食物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪三十年代，科学家发现水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”．根据以上材料分析：
    （1）科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状．对此，科学家做出的推测是
     
    ．
    （2）为了验证上述推测，科学家进行了实验．将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，作为实验组，并设置了对照实验，对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上．实验最可能的结果是：实验组水稻幼苗
     
    ，对照组水稻幼苗
     
    ．
    （3）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．此时能确定赤霉素是植物激素吗？
     
    （填“是”或“否”），理由是
     
    ．
    （4）赤霉素的主要作用是促进细胞
     
    ，从而引起植株增高；促进种子
     
    和果实
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中的生物通过激烈的
     
    ，适者生存，不适者被淘汰，这称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂是染色体只复制
     
     次，而细胞却连续分裂
     
     次的分裂方式，分裂的结果是子细胞中的染色体数减少了
     
    ．减数第一次分裂的前期，
     
    先联会后形成四分体．同源染色体分离发生在
     
    ，染色体数目减半的原因是
     
    ．减数第二次分裂的主要特征是着丝粒
     
    ．
    DNA的基本组成单位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过（　　）磷脂双分子层．
    A、6层B、0层C、2层D、4层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素．下列说法正确的是（　　） 
    A、在图示的过程中激素A和B具有协同关系
    B、激素A的生理作用与浓度有关，a浓度小于b浓度
    C、由图可知幼苗的正常生长主要受到激素A的调节
    D、激素A、B分别表示植物生长素和乙烯

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