练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    生态系统自动调节能力越大，则下列说法正确的是（　　）
    ①生态系统的成分越复杂       ②营养结构越复杂      ③生态平衡容易破坏
    ④生态系统的成分越简单       ⑤营养结构越简单      ⑥生态平衡不易破坏．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、①②⑥D、③④⑤
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，稳定性就越高，反之就越低．
    解答： 解：生态系统都具有一定的自我调节能力，生态系统的自我调节能力与营养结构的复杂程度有关，生态系统的组成成分越复杂，营养结构也就越复杂，自我调节能力就越强，生态平衡不易破坏；反之，生态系统的组成成分越简单，营养结构也就越简单，自我调节能力就越弱，生态平衡容易破坏．所以①②⑥正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查生态系统的稳定性与营养结构的关系，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在活细胞中，如图所示的循环过程永不停止地进行着，请运用所学知识，分析回答下面ATP与ADP循环中的有关问题：
    （1）ATP是生物体生命活动的
     
    物质，其分子的结构简式为
     
    ，在②过程中，是由于
     
    的断裂而释放出能量．
    （2）在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的
     
    、
     
    中进行的．
    （3）A1和A2起的作用分别是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ．乙图中的B是
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B依靠的是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）突触后膜上的“受体”与相应物质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是
     
    ．
    （4）假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用比较强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉
     
    填（不收缩/收缩）；刺激b处，肌肉
     
    填（不收缩/收缩）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    食物中的核酸和蛋白质一般不能进入血液．研究发现微小核糖核酸（miRNA，大约由21～25个核苷酸组成）利用它极小的相对分子质量和超常的稳定性，能顺利进入血液，并长期滞留，发挥其调控作用．关于miRNA的推断不正确的是（　　）
    A、miRNA以主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞
    B、miRNA可能通过阻断翻译过程来发挥作用
    C、miRNA不易被RNA酶降解
    D、miRNA彻底水解的产物有磷酸、核糖、含氮碱基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示血红蛋白提取和分离实验的部分装置或操作方法，请回答下列问题：

    （1）血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要成分，我们通常选用猪、牛、羊等动物的血液进行实验，实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是
     
    ．
    （2）如图甲表示
     
    过程，该操作目的是去除样品中分子量（大或小）
     
    的杂质．
    （3）如图乙，往色谱柱中加样的正确操作顺序是
     
    （用序号表示）．在进行④操作前，应该等样品
     
    ，且要
     
    （填“打开”或“关闭”）下端出口．
    （4）如图丙，a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是
     
    ，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某常染色体遗传病的系谱图，设该对性状由A、a控制，据图回答：
    （1）该遗传病的遗传方式是
     
    ．
    （2）写出下列个体的基因型：2
     
    5
     
    7
     
    10
     
    12
     
    ．
    （3）如果10号和12号结婚，生出正常孩子的概率为
     
    ，生出患病女孩的概率为
     
    ．（请写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）人们对转基因生物的安全性有争论，原因有哪些？
     

    A．目前科学家对基因结构、基因间的相互作用及基因调控机制了解有限
    B．目的基因是异种生物的基因
    C．外源基因插入宿主基因组部位是随机的
    （2）下列技术或研究中可能或必须用到胚胎移植技术的是
     
    ．中国政府明令禁止的是
     
    的研究．可能引起基因歧视的是
     
    的研究．设计试管婴儿与试管婴儿的区别是，设计试管婴儿在胚胎植入前需对胚胎进行
     
    ．
    A．基因工程     B．细胞工程      C．胚胎工程       D．治疗性克隆
    E．生殖性克隆   F．试管婴儿      G．设计试管婴儿   H．基因身份证．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体体液免疫中不发生的是（　　）
    A、吞噬细胞吞噬和处理抗原
    B、效应T细胞对抗异体细胞
    C、血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活
    D、B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只．估算该兔种群在这一环境中的K值是（　　）
    A、150只B、300只
    C、200只D、大于300只

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案