株叶面积 (cm2) | 总叶绿素 (mg•g-1FM) | 净光合速率 (μmol•m-2••s-1) | 胞间CO2浓度 (μmol…mol-1) | |
自然条件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光条件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
分析 1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)在叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水乙醇作有机溶剂提取色素.
(2)实验组用单层黑色遮阳网(遮荫率70%)对黄瓜幼苗进行遮荫,由于光照强度小,使光反应生成的ATP和[H]减少,进而降低了叶肉细胞对CO2的固定作用.
(3)由表格可知,弱光处理一段时间后,黄瓜通过增大株叶面积和增加总叶绿素含量从而提升其光能利用率.叶绿素b在430~450 nm蓝紫光(弱光下占优势)区有较高的吸收峰和较宽的吸收带,由此推测,实验组叶绿素b含量较对照组的多,故叶绿素a/b含量比值会低于对照组.
(4)若要验证弱光下植株光合产物是否向茎分配增多,则需测定黄瓜植株各部分干重(即光合作用产物积累量),若假设正确,则测定结果为实验组茎干重占全株干重的比高于对照组.
故答案为:
(1)无水乙醇(有机溶剂)
(2)光照强度弱 ATP和[H](或NADPH) CO2
(3)增大株叶面积和增加总叶绿素含量 低于
(4)干重 茎干重占全株干重的比高于
点评 本题主要考查光合作用的色素的提取及光合作用的相关实验,意在强化学生对实验的分析和相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 | |
B. | 兴奋在突触处只能单向传递 | |
C. | 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 | |
D. | 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中有3个磷酸基团,含有3个高能磷酸键 | |
B. | ATP分子中含有1个腺嘌呤,2个高能磷酸键,3个磷酸基团 | |
C. | 在有氧和无氧条件下,活细胞的细胞质基质都能形成ATP | |
D. | ATP与ADP的相互转化,使生物体的各项反应都能在常温、常压下快速进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棉株中含有杀虫蛋白基因 | B. | 大肠杆菌中具有胰岛素基因 | ||
C. | 酵母菌中产生了干扰素 | D. | 抗病毒基因导入土豆细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖的无氧分解 | B. | 色盲基因的转录 | ||
C. | 水的光解 | D. | 消化酶的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有正确选项 | B. | 一项 | C. | 两项 | D. | 三项 |
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