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通过实验研究温度对 a、b、c 三种酶活性的影响,结果如图.下列叙述正确的是

A.c酶的最适温度为36℃左右

B.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点也上移

C.该图反映了实验的两个自变量,一个因变量

D.与无酶相比,酶能降低化学反应的活化能,体现出酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.乙酰胆碱是一种可引起受体膜产生动作电位的神经递质,能特异性地作用于各类乙酰胆碱受体.当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应.图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.

请分析回答:
(1)图甲中细胞①的名称是吞噬细胞,物质A是淋巴因子,细胞③通过增殖分化过程产生细胞④⑤.
(2)在图甲的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞代号是⑤(填代号)
(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有神经-体液调节.
(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是正.由图乙可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α-银环蛇毒代替乙酰胆碱与后膜上的特异性受体(或受体、或乙酰胆碱受体)结合,阻碍兴奋的传递.

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ系统 Ⅱ生态系统 Ⅲ 生命系统 Ⅳ无机环境

B.Ⅰ组成细胞的元素 Ⅱ大量元素 Ⅲ微量元素 Ⅳ主要元素

C.Ⅰ细胞周期 Ⅱ分裂期 Ⅲ 分裂间期 Ⅳ分裂中期

D.Ⅰ可遗传的变异 Ⅱ突变 Ⅲ 基因重组 Ⅳ染色体变异

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体细胞内某物质的合成过程,据图分析正确的是

A.方框A表示的结构为核糖体

B.该过程只发生在细胞核内

C.该过程以脱氧核苷酸为原料

D.密码子只存在于图中①链上

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示基因型为DD、Dd和dd的三只小鼠的某些正常生理过程,下列说法正确的是

A.三图中的D和d都代表一段有遗传效应的DNA

B.甲、乙、丙三图中都有同源染色体和等位基因

C.甲、乙、丙三图中都DNA复制一次细胞分裂一次

D.孟德尔定律发生于甲、乙、丙图所示的过程中

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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能

A.构成各种生物膜的基本骨架 B.催化基因转录出信使RNA

C.在蛋白质合成中转运氨基酸 D.直接为各项生命活动供能

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科目:高中生物 来源:2016届四川阆中中学高三下期二月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响,进行了相关实验。右图为去掉顶芽前后,侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图。请据图分析。

(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的 结合,这体现了细胞膜具有 的功能。

(2)在植物组织培养中,常用的一种培养基是 培养基,该培养基的主要成分包括 、微量元素和有机物,常常需要添加甲、乙两种激素,并可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大,则可诱导愈伤组织分化出

细胞的分化从根本上来说是 的结果。

(3)研究表明,在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1~5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1 mg/L),请完成下列实验思路:

①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入 的乙激素;

②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的侧芽部位,在适宜条件下培养,一段时间后,统计

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高三第二学期入学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,正确的是( )

A.线粒体外膜的成分是脂质、蛋白质和糖类,线粒体内膜上有呼吸酶和运载葡萄糖的载体蛋白

B.内质网可以产生囊泡,所以是细胞内部重要的交通枢纽

C.细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果

D.细胞全能性必须要通过细胞分化才能实现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关.图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系,图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分,以下分析正确的是(  )
A.图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是A、C、D
B.根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于a点
C.图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%
D.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值会偏低

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