A、生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力 |
B、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 |
C、生态系统的结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性就越弱 |
D、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 |
B、染色体:脱氧核糖核酸、染色质 |
C、核糖体:蛋白质、核糖核酸 |
D、噬菌体:脱氧核糖核酸、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农业害虫基因突变的速度快,使其快速产生了抗药性 |
B、植物多倍体物种的形成,是经过长期的地理隔离而出现生殖隔离 |
C、自然选择是影响基因频率的唯一因素 |
D、枯叶蝶背面色泽和形状极似枯叶是突变后再自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为
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B、乙图所示细胞中含有三个染色体组 | ||||
C、丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者 | ||||
D、丁图所示生态系统内的食物链不超过30条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶 |
B、基因表达载体包含起始密码和终止密码 |
C、筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质 |
D、分离纯化过程常用的方法有凝胶色谱法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 质壁分离和复原 | 人口腔上皮细胞、蔗糖液、清水 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | 观察细胞有丝分裂 | 洋葱表皮细胞、解离液、清水、龙胆紫溶液 |
④ | PH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
⑤ | 低温诱导染色体加倍 | 洋葱根尖、卡诺氏液、解离液、碘液 |
A、①②③④ | B、①③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素是借囊泡进行精确运输并最终释放到内环境中 |
B、同一种抗体合成时,在不同来源的囊泡中,其结构不同 |
C、囊泡与靶膜的识别及结合具有特异性 |
D、能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑤⑧⑩ |
B、①②③⑥⑦⑨⑩ |
C、①②③⑥⑦⑨ |
D、②③⑦⑨ |
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