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11.当人依靠加强代谢维持体温稳定时(  )
A.外环境温度较高B.外环境湿度较大C.外环境温度较低D.外环境湿度较小

分析 1、人的体温调节中枢在下丘脑.当外界环境温度低时,体温的调节由神经调节和体液调节共同完成;当外界环境温度接近或高于体温时,体温的调节仅由神经调节来完成.
2、人的体温调节有产热和散热双重调节机制.人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定.
3、机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热少.产热多于散热,则体温升高;产热少于散热,则体温降低.

解答 解:A、外环境温度较高,人主要依靠出汗维持体温稳定,A错误;
BD、外环境湿度的大小,与体温调节没有关系,BD错误;
C、外环境温度较低,人依靠加强代谢维持体温稳定,C正确.
故选:C.

点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述正确是

A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.制作洋葱根尖细胞装片时,用体积分数95%酒精对解离后的根尖进行漂洗

C.用NaOH在琼脂块中扩散的深度代表细胞的物质运输效率

D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,显微镜下可观察到多数细胞染色体没有加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.分析如图所示的某生态系统的简图,回答问题:
(1)该简图中所有的生物构成了生命系统中群落结构层次;所有的③(麻雀)个体构成了生命系统中的种群结构层次;一只昆虫构成了生命系统中的个体结构层次.
(2)①与③相比,生命系统的结构层次不具有系统.③在繁殖季节中繁殖了3只小麻雀,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞,小麻雀由受精卵发育成小麻雀的细胞学
基础是细胞分裂和细胞分化.
(3)①②③④生活的无机环境属于(填“属于”或“不属于”)生命系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞代谢受酶的调节和控制.下列相关叙述正确的是(  )
A.基因都是通过控制酶的合成来控制细胞代谢,进而控制生物的性状
B.代谢反应的终产物可反馈调节相关酶的活性,进而调节代谢速率
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物工程的叙述正确的是(  )
A.植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一,获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁
B.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株
C.用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒
D.在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向表示细胞周期.据图分析,不正确的是(  )
A.染色体数目加倍发生于b时期,DNA数目加倍发生于a时期
B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图乙B→A时期的细胞一定有染色单体的存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是(  )
A.T2噬菌体感染菌体后,会导致菌体裂解
B.经诱变育种可获得胰岛素高产菌株
C.其遗传物质中只含有4种碱基
D.为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列含有相同元素的一组化合物是(  )
A.淀粉和二肽B.脂肪酸和脂肪酶C.蛋白质和蛋白酶D.核糖和核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图为相关实验所得结果,请分析并回答问题:

(1)图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验,该实验使用的染色剂是苏丹Ⅳ,实验中,使用50%的酒精的作用是洗去浮色.
(2)图2是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验,图示现象为质壁分离,某同学利用清水进一步实验,发现实验现象无明显变化,可能的原因是细胞失水过多死亡.
(3)图3是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,造成这一结果的原因可能是菠菜放置时间过久发黄.
(4)图4是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野,在该视野中他寻找不到处于分裂期的细胞,其原因是他观察的是伸长区细胞(或不是分生区细胞).
(5)图5是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管,其上清液中有较强的放射性,说明该组实验用于标记的放射性同位素是35S,观察发现,沉淀中也有少量的放射性,其原因是搅拌不充分(或离心不彻底).

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同步练习册答案