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5.诱变育种可以改良某种性状,这是因为(  )
①可直接获得有益突变的纯合体            ②提高突变率,增加变异类型
③控制某性状的基因可突变成等位基因      ④有利突变体数目多.
A.①②B.②③C.①③D.②④

分析 诱变育种:
(1)概念:在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种.
(2)方法:用射线、激光、化学药物处理.
(3)原理:人工诱发基因突变.
(4)优缺点:加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理.
(5)实例:高产量青霉素菌株.

解答 解:①诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性,且基因突变一般形成等位基因,所以直接得到的是杂合体,①错误;                      
②自然突变具有低频性,人工诱变能提高突变率,增加变异类型,②正确;
③诱变育种的原理是基因突变,能使控制某些性状的基因突变成等位基因,③正确;        
④诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有多害少利性,因此有利突变体数目少,④错误.
故选:B.

点评 本题考查生物变异及育种的相关知识,重点考查诱变育种,要求考生识记诱变育种的原理、方法、优缺点及实例;识记基因突变的类型及特点,能结合所学的知识准确判断各叙说.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.测蜜蜂(2n=32)和小麦(6n=42)的基因组应分别测多少条染色体?(  )
A.17     7B.16    7C.17     21D.16     21

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为利用二倍体西瓜(2N=22)培育三倍体无子西瓜过程图解,请据图回答以下问题:
(1)三倍体无子西瓜培育过程使用的育种方法称为多倍体育种,原理是染色体变异.
(2)图中A过程所用试剂为秋水仙素,其作用机理是抑制纺锤体形成,从而导致细胞中染色体数目加倍.
(3)B过程是因为在减数第一次分裂前期(时期),染色体联会紊乱,不能形成正常配子,最终形成无子西瓜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于植物芳香油的提取实验的叙述,正确的是(  )
A.提取植物芳香油都可以用蒸馏法
B.蒸馏时温度太高、时间太短,产品品质比较差,所以蒸馏时要严控蒸馏温度,适当延长蒸馏时间
C.萃取胡萝卜素的过程中萃取的效率主要取决于萃取时间的长短
D.萃取胡萝卜素过程中浓缩的本质是胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一个神经细胞通常有两种突起:树突和轴突,每个神经元有多个突起,但轴突却只有一个.中国科学工作者们发现了一种称为GSK的蛋白激酶在神经细胞中的分布规律:在未分化的神经元突起中,GSK的活性比较均匀;而在轴突中活性化比树突中的要低.如果这个分子活性太高,神经元会没有轴突;如果太低,则会促进树突变成轴突.请判断下列说法中不正确的是(  )
A.神经冲动的有序传导与GSK蛋白激酶的活性有关
B.若能将某些功能重复的树突变为轴突,将有助于治疗神经损伤
C.如果用药物改变GSK的活性,可以使一个神经细胞形成多个轴突
D.提高GSK蛋白激酶的活性,有利于突触的形成和信息的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是(  )
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.图丁中靶细胞裂解属于细胞坏死,靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用.如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(1)病原体注入小鼠体内后,要经过吞噬细胞处理后形成抗原-MHC复合体,才能被免疫细胞识别.
(2)制备单克隆抗体所用的 B 淋巴细胞一般从脾中采集,然后用灭活的病毒(动物细胞特有)诱导,使B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,如果只考虑两个细胞融合,细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外,还含有B淋巴细胞相互融合形成的细胞、
骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞,体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的,且融合率达不到100%.
(3)生产单克隆抗体时涉及两次筛选,第一次用选择培养基选出杂交瘤细胞,第二次筛选是选出能产生所需单克隆抗体的杂交瘤细胞.
(4)单克隆抗体还可以用下面方法制备:

prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体时,Ⅱ最可能是浆细胞.某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因(prG)的重组DNA,如图(c)所示.这三种重组子中,目的基因能在宿主细胞中正确表达的有乙.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池.”其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后可用于浇灌绿地.请回答问题:
(1)污水流厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步的净化,在这个过程中,微生物通过无氧和有氧(或细胞)呼吸将有机物分解.
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了群落(生态系统、群落、种群).
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理.1+1>2涉及的是生态工程的系统整体性原理(或系统学和工程学原理)原理.

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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷(解析版) 题型:选择题

2009年春末,甲型H1N1流感病毒成为全人类共同的敌人。某生物工程公司拟利用细胞工程方法,以甲型H1N1病毒衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体。相关叙述正确的是( )

A.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血淸抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个浆细胞还可以获得大量针对甲型H1N1病毒的淋巴因子

C.将等量浆细胞和骨髄瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与甲型H1N1病毒衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毐感染者

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同步练习册答案