下列关于高倍显微镜的使用中，正确的（ ）
A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以使用高倍物镜
B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜
C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰
D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
玉米中因含支链淀粉多而具有粘性（由基因W控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为
A．花粉1／2变蓝、籽粒3／4变蓝
B．花粉、籽粒各3/4变蓝
C．花粉1／2变蓝、籽粒1／4变蓝
D．花粉、籽粒全部变蓝
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度（用CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法不正确的是
A．该温度下，苹果只进行厌氧呼吸时释放的CO2比只进行需氧呼吸时多
B．氧气浓度为6%时，苹果只进行需氧呼吸
C．氧气浓度大于18%后，氧气不再是需氧呼吸的限制因素
D．随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情
况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（ ）
A．H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少
B．FG段CO2浓度下降不明显， 是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故
C．CO2浓度下降从D点开始，说明植物开始进行光合作用
D．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸吸量明显减少，而对K+、葡萄糖吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ）
A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2+载体蛋白的活动
C．改变了细胞膜的结构 D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某一不可逆化学反应（
）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安一中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（ ）
A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏
C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变
D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为生活在定量培养液中的酵母菌的种群增长速率曲线，下列叙述中正确的是( )
A．t2时种群的数量达到最大 B．t2之后开始出现环境阻力
C．t3～t4段出生率约等于死亡率 D．t4～t5段种内斗争最激烈
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科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示为物种 A 与物种 B 的关系，则物种 A 与物种 B 之间的信息传递方向 是（ ）
A．信息只能由 A 传递给 B
B．信息只能由 B 传递给 A
C．A 与 B 之间可以相互传递信息
D．A 与 B 之间不能相互传递信息
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