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下列实验材料不适合用于相应实验的是(  )
A、玉米--用于遗传杂交实验
B、洋葱表皮细胞--用于低温诱导染色体数目变化实验
C、麦芽提取液--检测还原糖实验
D、水绵--探究光合作用的场所实验
考点:低温诱导染色体加倍实验,检测还原糖的实验,光合作用的发现史,单因子和双因子杂交实验
专题:
分析:遗传实验选材的一般原则为:具有易于区分的相对性状;有雌雄异花之分,易于杂交实验;所产生的后代数量多等.
低温诱导染色体数目变化的原理:在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成,从而使后期着丝点不能正常分裂,导致染色体数目加倍.
还原糖包括:所有的单糖、麦芽糖和乳糖.
水绵细胞的叶绿体呈带状,并且螺旋分布在细胞中.
解答: 解:A、玉米为雌雄异花植株,并且由于易于区分的相对性状,常用于遗传杂交实验,A正确;
B、表皮细胞属于高度分化的植物细胞,不具有分裂能力,因此染色体不会加倍,B错误;
C、麦芽提取液中含有的麦芽糖属于还原性糖,并且颜色浅,因此可用作检测还原糖实验,C正确;
D、水绵和好氧细菌在一起可以探究光合作用的场所,D正确.
故选:B.
点评:本题着重考查了生物实验中材料的选择,考生要能够根据实验的要求确定实验选材的原则,并能结合所给实验材料的特点进行相关判断,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如下表A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程.植物M花色(白色、蓝色和紫色)性状的遗传涉及常染色体上两对等位基因(A和a,B和b),据下表回答问题:
某种植物M
亲代:蓝花×白花
     (甲)↓(乙)
 F1:紫花
↓自交
F2:紫花  蓝花  白花
   9:3:4
白色素

↓酶1基因A

蓝色素

↓酶2基因B

紫色素
A B
(1)植株M花色的遗传遵循
 
遗传定律.
(2)图A中甲、乙两植株的基因型分别为
 

(3)与F1相比,F2中a基因频率
 
(填“增大”或“减小”或“不变”).
(4)据图可知,基因对花色性状的控制是通过
 
,进而控制生物体的性状.
(5)若让图A中的F2紫花植株随机传粉,其后代纯合紫花和白花的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等动物(2N)减数第一次分裂形成的子细胞(部分染色体),正确的是(  )
A、该细胞分裂结束即可进行受精作用
B、图中细胞内有4条染色单体、2个染色体组
C、该细胞是次级精母细胞,其初级精母细胞的基因型一定是BB
D、正常情况下,基因B、B所在的染色体不可能是X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在夏季中午光照最强时,叶肉细胞内三碳化合物、五碳化合物、ATP短期含量变化为(  )
①三碳化合物含量升高  ②三碳化合物含量降低
③五碳化合物含量升高  ④五碳化合物含量降低⑤ATP含量降低
⑥ATP含量升高        ⑦ATP含量不变.
A、②③⑥B、①④⑤
C、②③⑦D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是(  )
A、没有DNA
B、没有细胞质
C、没有核糖体
D、没有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管壁通透性增加,并且促使(  )
A、葡萄糖渗出,组织液减少
B、血浆蛋白渗出,组织液增加
C、葡萄糖渗出,组织液增加
D、血浆蛋白渗出,组织液减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  )
A、稳态有利于酶促反应的正常进行
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D、当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在肝脏中发生的化学反应有(  )
A、将葡萄糖合成为糖元
B、将糖类转变成某些氨基酸
C、将氨基酸合成为消化酶
D、将多余的脂肪合成脂蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于血糖调节的叙述中,不正确的是(  )
A、血糖氧化分解是体温的来源
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互转化
C、血糖升高和降低都直接刺激胰岛细胞
D、血糖升高和降低主要依赖神经调节

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