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    下列哪项最可能不属于配子（ ）

    A．Rr B．DE C．Ab D．Be

    A

    【解析】

    试题分析：基因在体细胞中成对存在，由于减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体分离，分别进入到不同的配子中去，所以配子中不存在等位基因，因此选A。

    考点：本题考查分离定律的实质，意在考查考生能理解所学知识的要点。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶，在有氧条件下，只要再加入一定量的ATP，荧光素就能发出对应强度的荧光。下列相关叙述中，错误的是

    A．萤火虫发光的直接能源是ATP

    B．有氧条件是为确保需氧呼吸供能

    C．在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合

    D．荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市高三第二次质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）果蝇属于XY型性别决定的生物，常作为遗传学实验材料。果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。下表是两只亲本果蝇交配后，F1的表现型及比例。请分析回答下列问题：

    （1）形成基因B与b的根本原因是发生了 。 研究果蝇的基因组应测定 条染色体上的DNA碱基序列。果蝇缺失一条染色体称为单体，这种变异属于 。

    （2）右下图甲、乙表示基因B中遗传信息传递的两个过程。甲、乙两图中能表示基因B表达过程的是 。

    若B基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，突变成的基因A'与基因A的比例为 。

    （3）己知果蝇某一基因型的受精卵不能发育成活，根据表中的数据推测，该基因型为 。

    （4）果蝇的眼色受多对等位基因的控制。野生型果蝇的眼色是暗红色，现发现三个隐性的突变群体，眼色分别为白色、朱红色、棕色。以上群体均为纯合子，相关基因均位于常染色体中的非同源染色体上。

    ①实验中发现，隐性的突变群体中，任何两个隐性突变群体个体间的杂交后代都是暗红眼，说明眼色至少受 对等位基因控制。

    ②进一步研究发现，任何一种双重隐性个体眼色都是白眼，而野生型的暗红色眼是由两种不同的色素——朱红色和棕色在眼中积累导致的，那么 (白色／朱红色／棕色)眼色对应的等位基因控制另外两种眼色的表达。

    ③现有一暗红色眼雄果蝇，控制眼色的基因型是杂合的，但不知有几对基因杂合，现将该果蝇与多只隐性的雌果蝇(控制眼色的基因都是隐性的)进行测交， 请预测测交后代结果，并做出杂合基因有几对的结论。

    I．如果测交后代 ，说明控制眼色的基因有一对杂合；II．如果测交后代 ，说明控制眼色的基因有两对杂合；III．如果测交后代 ，说明控制眼色的基因有三对杂合。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古包头市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于植物激素的叙述，正确的是：

    A．生长素是一种信息分子，不能直接参与植物的新陈代谢

    B．去掉番茄的雌蕊，喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，可获得无子番茄

    C．激素在植物体内含量较少，但有高效的生物催化作用

    D．乙烯只由发育的果实合成，并促进果实发育成熟

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）豌豆的高茎（T）对矮茎（t）是显性；圆粒（R）对皱粒（r）是显性，进行四组杂交组合实验，结果如下：

    亲代表现型

    子代表现型

    高茎圆粒

    高茎皱粒

    矮茎圆粒

    矮茎皱粒

    ①高茎圆粒×矮茎皱粒

    66

    70

    73

    69

    ②矮茎圆粒×高茎皱粒

    123

    0

    0

    0

    ③矮茎圆粒×高茎皱粒

    84

    80

    0

    0

    ④高茎皱粒×矮茎圆粒

    99

    104

    104

    96

    请技据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型。

    ① ； ② ；③ ； ④ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是（ ）

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同

    C．基因型相同，表现型一定相同

    D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（ ）

    A．黄圆：绿皱=3：1

    B．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1

    C．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1

    D．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高一下月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

    （1）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动? (填序号)（2分）

    ①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇

    （2）在A、B、C、D四项生命活动中，在人的幼年时期能够发生的是 （2分），对于人体有积极意义的是_____________（2分）。

    （3）B过程表示一个细胞增殖的后代,在 、 和 上发生了稳定性差异，细胞中的遗传物质 （填“发生”或“未发生”）改变。

    （4）图中细胞增殖的主要方式是 。

    （5）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，其根本原因是 、 发生突变。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共14分）某三对夫妇患白化病遗传的结果如下表，请分析回答：

    组别

    一

    二

    三

    亲代表现型

    正常 × 正常

    正常 ×白化

    正常 ×正常

    子代正常数目

    2

    1

    1

    子代白化数目

    0

    1

    1

    （1）白化病属于 （单，多）基因遗传病，并且为 （显、隐）性遗传病。

    （2）第三组夫妇正常，但孩子既有正常者也有患白化病者，这在遗传学上称为 。

    （3）若有许多对夫妇的基因型与第二对夫妇相同，他们的孩子中患病者与正常者的数量比应接近 。

    （4）第三对夫妇的基因型依次是 和 。

    （5）该病从可遗传变异的本质来分析来源于 。

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