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人体的内环境是指

A. 人体生活的环境 B. 血液

C. 细胞生活的环境 D. 细胞内液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“噬菌体侵染细菌”的实验,下列叙述错误的是

A. 用含35S的培养基培养噬菌体,可让壳体蛋白被标记

B. 含35S的噬菌体在感染细菌时,放射性蛋白质附着在宿主细胞外面

C. 含32P的噬菌体在感染细菌时,放射性同位素进入宿主细胞内

D. 含32P的噬菌体侵染细菌实验中,悬浮液中的放射性同位素实验时间影响

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科目:高中生物 来源:江西省新余市2017届高三下学期第七次模拟考试理综-生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能说明人体细胞已经发生分化的是

A. 存在胰岛素基因 B. 产生RNA聚合酶

C. 形成组织和器官 D. 进行葡萄糖氧化分解

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:

(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中_______上合成的,经相应结构加工后转至_______中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。

(2)图中表示当结构乙衰老时,会由_______(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有__________的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的__________转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。

(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小陆同学进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如下图。他所用的培养液体系的K值(环境容纳量)约为

A. 1000个

B. 2100个

C. 10500个

D. 22000个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是

A. 紫外线照射 B. X射线照射

C. 秋水仙素处理 D. 亚硝酸盐处理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是

A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质改变

B. 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C. 细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D. 细胞死亡是细胞癌变的结果

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

处理温度(℃)
 

0
 

10
 

20
 

30
 

40
 

50
 

60
 

70
 

80
 

90
 

甘薯还原糖含量(mg/g)
 

22.1
 

23.3
 

25.8
 

37.6
 

40.5
 

47.4
 

54.7
 

68.9
 

45.3
 

28.6
 

(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为

(2)马铃薯不含还原糖的原因是

(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生麦芽糖(还原糖);

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入

第四步:

实验结果:

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是

A. 离心后10%的细菌没有沉降下去位于上清液

B. 搅拌过猛使大肠杆菌破裂,使其中的噬菌体释放出来

C. 32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

D. 培养时间过长,被侵染的大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

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