A. | 染色体结构变异不可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中 | |
B. | 基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因 | |
C. | 基因重组是定向的,仅发生在减数第一次分裂后期 | |
D. | 基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源 |
分析 基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性;基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同形状的非等位基因重新组合,是形成生物多样性的重要原因之一,也是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异,A错误;
B、基因突变具有不定向性,基因突变可以产生等位基因,也可以产生控制别的性状的新基因,B正确;
C、基因重组是随机的,可发生在减数第一次分裂的后期和减数第一次分裂前期(四分体时期),C错误;
D、生物变异的根本来源是基因突变,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生物变异与进化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒 | |
B. | 一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸 | |
C. | 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 | |
D. | 淀粉、脂肪、蛋白质彻底水解后,得到的产物是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 | |
B. | 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 | |
C. | 生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 | |
D. | 物质循环发生在生物群落和无机环境之间,因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有2个染色体组 | |
B. | 每一极含有1条X或1条Y染色 | |
C. | 1和3染色体上不可能存在等位基因 | |
D. | 该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物 | |
B. | 幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响 | |
C. | 顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异 | |
D. | 胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素处理应将IAA加在培养液中 | |
B. | A组加GA3后的作用效果可能是茎芽中内源IAA的含量较高之故 | |
C. | B组中GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长的促进作用差异与激素处理时间有关 | |
D. | 本实验结果说明适宜浓度的GA3和IAA对植物营养器官的生长都有促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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