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17.如图表示的过程说明细胞膜具有的特征是(  )
A.识别作用B.吞噬作用C.一定的流动性D.选择透过性

分析 1、细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的).
2、细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过).

解答 解:据图分析,细胞内的生物大分子通过胞吐的方式运输,说明组成细胞膜的磷脂和蛋白质大多数都是可以运动的,因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.C正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的结构特点,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;在本题的基础上作适当的总结,区分结构特点和功能特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于细胞代谢的叙述,正确的是(  )
A.硝化细菌利用环境中无机物氧化产生的能量的同时还需要从环境中摄取有机物
B.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高
D.乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H],但[H]产生后会被消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间.细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%.实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm)作为实验材料.
第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片.
制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离15min.
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片.
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中.
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是不同的取材时间.
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误.将解离15min改为2~3min;实验步骤应该是先漂洗后染色;将“盖上栽玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”.
(3)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的处于分裂期的细胞数和细胞总数,并计算细胞分裂指数.请帮助他们设计一个表格(请在下方画出表格),用于观察项目的记录和结果的统计.
(4)该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图,根据曲线图,可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内共看到32个细胞,若目镜不变,物镜分别换成5×时和40×时,则在视野中可看到的细胞数分别为?(  )
A.16个,64个B.64个,8个C.64个,2个D.128个,2个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.显微镜下看到一草履虫在沿顺时针方向运动,那么,它实际的运动方向是(  )
A.在左侧是逆时针,在右侧是顺时针B.逆时针
C.顺时针D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的叙述正确的是( )

A. 观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C. 蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物可遗传变异的说法,正确的是( )

A.只有非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

B.染色体变异仅能发生在有丝分裂过程中

C.病毒、细菌和小鼠均可发生的变异是基因突变

D.基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是(  )
A.种子内$\frac{结合水}{自由水}$的比值,萌发时比休眠时高
B.神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,动作电位时比静息电位时高
C.人体细胞内$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质高
D.叶绿体中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供应CO2后比停止前高

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,并于9:00~11:00左右测定。可根据单位时间O2的____________(填“产生量、释放量”)衡量净光合速率。在叶肉细胞中消耗O2的部位是______________。

(2)图1显示,叶芽萌发后,叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞生长、_______、和_______的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果,具体变化:一是光合结构逐渐完善,__________代谢活动逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的_______________代谢活动增加较少。

(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。在光补偿点能产生ATP的细胞器有___________。由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与_________(因素)有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力__________(填“增强”或“减弱”)。

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