Question

根据下列资料回答有关问题．

资料一：将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化（图甲）．
资料二：试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线（图乙）．
注：两资料的实验均在适宜温度下进行．
（1）据图甲分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是

 

；单株鲜重的变化趋势是

 

，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是

 

．
（2）据图甲判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量

 

（能、不能）满足自身最佳生长的需要．若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应

 

（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．
（3）图乙中b-c段CO₂浓度升高缓慢是因为

 

，c-d段CO₂浓度急剧下降是因为试管苗

 

．若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率

 

．

Answer 1

考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小；单株鲜重的变化趋势是先增加后下降．要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应降低培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）据图可知，随着蔗糖浓度的增加，光合作用强度逐渐下降，单株鲜重先增加后下降．植物细胞吸水、失水的外界条件是浓度差．当蔗糖浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水，鲜重增加；当蔗糖浓度高于细胞液浓度时，植物细胞失水，鲜重下降．
（2）当培养基中不含蔗糖时，光合作用强度为0，而幼苗的呼吸作用消耗有机物，因此不能满足自身生长的需要；由于蔗糖浓度与光合作用强度的关系呈负相关，因此要提高光合作用强度，则应该降低培养基中蔗糖的浓度．
（3）由于在黑暗中不能进行光合作用，只进行呼吸作用，所以当CO₂的浓度过高时，会使细胞呼吸减弱，导致b-c段CO₂浓度升高缓慢；而当有光照时，试管苗进行光合作用，吸收了CO₂，从而导致c-d段CO₂浓度急剧下降．由于d点时CO₂的浓度偏低，所以此时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将提高．
故答案为：
（1）逐渐减小    先增加后下降   在较低浓度的蔗糖溶液中细胞吸水，在较高浓度的蔗糖溶液中细胞失水
（2）不能     降低
（3）CO₂的浓度过高使细胞呼吸减弱    进行光合作用吸收了CO₂     提高

点评：本题考查影响光合作用因素及细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．