Question

近几年，猪流感在全球范围内扩散，严重威胁着养殖业和人类的健康．某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是该兴趣小组为探究猪流感病毒的遗传物质的实验设计．请将其补充完整．
（1）实验目的：探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA
（2）实验原理：
①病毒需寄生在活细胞中并在其中进行增殖；
②DNA酶和RNA酶分别能够水解DNA和RNA．
（3）材料用具：显微注射器，猪流感病毒的核酸提取液，猪胚胎干细胞，DNA酶和RNA酶等．
（4）实验步骤：
第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，分别用等量的相同浓度的

 

依次处理A和B两组核酸提取液，C组用等量的蒸馏水处理作为

 

．
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中．
第三步：将注射后的三组猪胚胎干细胞放在

 

的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生．
（5）预测结果及结论：
①若

 

（填组别的相应字母）两组出现猪流感病毒，

 

组不出现，则猪流感病毒的遗传物质是RNA．
②若

 

 （填组别的相应字母）两组出现猪流感病毒，

 

组没有出现，则猪流感病毒的遗传物质是DNA．
③若A、B、C三组都出现猪流感病毒，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA．

Answer 1

考点：人类对遗传物质的探究历程

专题：

分析：实验操作步骤的安排一般如下：
第一步：取材随机均分为几组，编号；
第二步：不同组自变量的处理；
第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间；
第四步：观察并记录比较相应的因变量．

解答： 解：（3）本实验的目的是探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA，实验原理是DNA酶和RNA酶分别能够水解DNA和RNA，因此该实验的单一变量是使用的酶不同，因变量为是否产生猪流感病毒，同时实验设计还要遵循对照原则．实验步骤为：
第一步：把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，分别用等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶依次处理A和B两组核酸提取液，C组用等量的蒸馏水处理作为对照．
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中．
第三步：将注射后的三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取出样品，检测是否有猪流感病毒产生．
（5）预测结果及结论：
①若猪流感病毒的遗传物质是RNA，则A、C两组出现猪流感病毒，B组不出现猪流感病毒；
②若猪流感病毒的遗传物质是DNA，则B、C两组出现猪流感病毒，A组不出现猪流感病毒； 
③若猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA，则A、B、C三组都出现猪流感病毒．
故答案为：
（3）DNA酶和RNA酶（或答“RNA酶和DNA酶”），对照；    相同且适宜
（4）①A、C（或答“B、C”），B（或答“A”）；    ②B、C（或答“A、C”），A（或答“B”）．

点评：本题考查人类对遗传物质的探究历程及相关的探究实验，要求考生明确实验的目的，能正确区分实验的自变量和因变量，同时能根据实验的原则完善实验步骤，并预测结果及结论．