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现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、游离氨基和游离羧基的数目依次分别为(  )
A、798、2和2
B、798、12和10
C、797、13和11
D、799、11和9
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:由氨基酸的脱水缩合特点以及氨基酸的通式答题.
解答: 解:氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,这些氨基酸合中游离的氨基为810-800=10,游离的羧基为808-800=8,由800个氨基酸合成含有3条肽链的蛋白质则肽键数为800-3=797,3条肽链至少有3个氨基,3个羧基,所以蛋白质中游离氨基为10+3=13和游离羧基为8+3=11.
故选:C.
点评:本题考查脱水缩合和氨基酸的通式等知识,考查我们综合运用知识的能力.重点训练我们脱水缩合变化中物质的变化.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现了一种物质(神经毒气),能够钝化乙酰胆碱酯酶.这种抑制剂通过与乙酰胆碱酯酶活性部位的丝氨酸反应而起作用.胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E被证明也受该神经毒气的钝化.随后,科学家又发现血管紧张肽原酶和胃蛋白酶的活性部位内还都含天冬氨酸.根据上述材料能推测到(  )
A、胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶和胰肽酶E的活性部位都含有丝氨酸
B、上述这些酶的活性部位具有完全相同的结构和功能特点
C、血管紧张肽原酶和胃蛋白酶由于结构上的相似可归属于同一类别
D、血管紧张肽原酶和胃蛋白酶可能会被某一类物质钝化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题,请分析回答:
(1)在做还原性糖鉴定的实验中,选择甘蔗为实验材料,实验过程和方法规范,但没有得到理想的实验结果,原因可能是
 
.在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是
 

(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,提取和分离色素的过程操作规范,但得到的色素带中上面两条颜色清晰,下面两条颜色却非常淡,可能的原因是
 

(3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时,可以根据细胞中染色体的
 
来判断细胞分裂时期.
(4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中,判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与
 
对比.
(5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂,一段时间后溶液并没有呈蓝色,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

面对去冬今春我国西南部分地霉菌可以与植物区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现,摩西球囊菌可以与植物根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力,增强抗旱性,请完成实验设计,探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力.
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田间土与河沙混合,体积比9:1),大小一致的花盆.
方法步骤:
(1)每个花盆中放置栽培土3kg,并将花盆平均分成A、B两组
(2)A组各花盆中
 
,B组各花盆中
 

(3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于
 
条件下培养;
(4)6周后,
 
处理10d,每天观察、记录并统计
 

结果预期与分析
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

引起收缩压升高的主要原因是(  )
①心输出量增大     
②心输出量减少
③主动脉管径变小   
④主动脉管径变大.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程中,不需要消耗ATP的是(  )
A、核糖体上合成多肽链
B、在肺泡表面进行气体交换
C、小肠吸收葡萄糖
D、神经冲动在中枢传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内主要贮能物质、最终能源、主要能源、直接能源依次是(  )
A、淀粉、阳光、葡萄糖、ATP
B、脂肪、阳光、糖类、ATP
C、脂肪、ATP、糖类、阳光
D、蛋白质、阳光、脂肪、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列肯定不是人体内环境的成分的是(  )
A、神经递质B、尿素
C、抗体D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃15min后失活.根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率.请协助完成“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验.
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴锅等.
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖标准.取 7 支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热 2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂 试管号
1 2 3 4 5 6 7
麦芽糖标准液(mL) 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0
蒸馏水(mL) 2.0
麦芽糖含量(mg) 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0
斐林试剂(mL) 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0
步骤二:制备酶液.

步骤三:
 

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
步骤五:
 

结果分析:将A试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.
结果分析:(略)
分析上述步骤回答:
(1)步骤一的2~7试管中加入蒸馏水的量分别是
 
(单位mL).
(2)步骤三的实验操作是
 

(3)步骤五的实验操作是
 

(4)实验中A试管所起的具体作用是
 

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