图甲是横放的洋葱根尖结构示意图,A.B.C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图.据图回答下列问题.
(1)根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞________所示的部位,然后转运至细胞__________所示的部位,并促进此处细胞的________________生长,这种运输方式属于________________(填“主动运输”或“被动运输”).
(2)在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行________________运输.
(3)D.E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的______点.
(4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是由细胞体积的增大还是细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察.
①将制好的临时装片置于显微镜下观察,无论使用低倍显微镜还是高倍显微镜都不能找到处于分裂期的细胞,原因是___________________________________________________.
②若两侧细胞的大小基本相同,则弯曲生长主要是由于
________________________________________________________________________;
若________________,则弯曲生长主要是由于__________________________________.
(1)A B 伸长 主动运输 (2)非极性
(3)A.b (4)①此处为伸长区,细胞已停止分裂 ②细胞数目的增多 D侧细胞明显大于E侧细胞 细胞体积的增大
【解析】
试题分析: (1)A.B.C分别代表分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞.生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输.(2)在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输.(3)在重力作用下,E侧生长素浓度大于D侧,由于根尖对生长素非常敏感,较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,从而使根尖向地生长.(4)弯曲处属于伸长区.此处细胞已停止了分裂,因此找不到处于分裂期的细胞.
考点:本题主要考查生长素的运输和生理作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:2016届吉林长白县第二高级中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列四组生物中,都属于真核生物的是 ( )
A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫
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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( )
A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素
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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示淀粉的一段,数字对应的“—”表示单糖之间的化学键,则淀粉酶(水解淀粉产生麦芽糖)发挥作用的位置可能是( )
A.1处 B.1、3、5处 C.任何一处 D.2、4、6处
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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春十一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是( )
A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高一11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂分化和衰老凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高一11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( )
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:综合题
(13分,每空1分)下图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)若以放射性同位素15N标记该DNA, 则放射性物质位于___________(填标号)中。
(2)若利用核酶水解该DNA获得其单体,则断裂的化学键为________________,该键位于 (填标号)之间。该酶的本质不是蛋白质,则其化学本质为 ,用 鉴定。
(3)DNA是__________的携带者,而每个个体DNA的__________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。
(4)合成DNA所需要的直接能源物质为 (中文全称),简写为 ,结构简式为 ,其中A代表 ,由 和 组成。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)下图甲表示在适宜温度和CO2浓度条件下,光照强度对某绿色植物光合作用强度的影响曲线,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中a和b代表两种气体的体积,不考虑无氧呼吸),据图回答问题:
(1)甲图中M点时,细胞中能够产生ATP的部位有 。此时,乙图中应去掉的箭头有 (填字母)。
(2)影响P点上下移动的主要外界因素是 。
(3)若将甲图中绿色植物从M点突然转移至P点条件下,短时间内C3含量将 。
(4)甲图中植物光合作用单位时间内固定的二氧化碳最大值是 mol/h,此数值相当于乙图中 值。
(5)某学生为探究环境因素对光合作用强度的影响,现选用6套丙图所示装置进行实验,测得实验数据见表格,则该实验的自变量是 ,需要控制的无关变量有 (至少两个)。分析此装置图,说明表格中实验数据的具体观察指标是 。
不同光照条件下氧气的释放量(mL) | |||||
20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
(6)上表中不同光照条件下氧气的释放量(mL)与乙图中 值对应。
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