Ⅰ.（8分）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，设计以下实验：其中甲图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：
（1）图中A为 。
（2）如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生
次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在 有阻断作用。
（4）某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在Z，刺激Y，预计突触后的神经元将发生 ，此时Y所在膜内Na+浓度 膜外（填“高于”、“低于”、“等于”）
Ⅱ.骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中的 中（填序号）。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩，这种受体的化学本质是一种 
。在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是 。
科目：高中生物 来源：控江中学2006学年第一学期期中考试、高三生物试题 题型：071
某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探素海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液，并已离心分离出两类动物的血浆各50 mL，请你帮助设计实验以完成研究任务。
你的设计依据什么原理？________。
（2）应准备的仪器有烧杯、长颈漏斗、半透膜、细线。
（3）实验的步骤是________
（4）结果预测和结论：
①________；
②________；
③________。
（5）最可能的结果是：________
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探
究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。
他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图
装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分
别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是 ，实验需控制的无关变量主要有 （答二点即可）。
（2）酵母菌产生CO2的场所是 。
（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论：
① ；
② ；
③ 。
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