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I.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:

(1)过程①代表的是
 

(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用
 
两种工具酶.
(3)在将X进行扩大培养之前,至少需要经过两次筛选,方法分别是用选择培养基筛选和
 

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的
 
所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或用图中的
 
进行特异性结合检测.
II.ω-3脂肪酸是深海“鱼油“的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用.科学家从一种线虫中提取出相应基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪.分析回答:
(1)在基因工程中,从线虫中提取的上述相关基因称为
 

(2)在利用PCR技术对上述基因进行扩增时需要利用到Taq酶,该酶的独特特性是
 

(3)上述相关基因进入受体细胞并在受体细胞内稳定存在和表达的过程,称为
 
.培养含有上述基因的胚胎干细胞的培养基中,必须加入
 
等天然成分.
(4)为获得更多的转基因猪,通常将胚胎干细胞培养到
 
期后,采用胚胎分割技术获得更多胚胎,然后再采用胚胎移植等技术将胚胎移植到不同母猪子宫内.
考点:基因工程的原理及技术,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:图示过程中,①表示逆转录、②形成目的基因、③表示基因表达载体的构建、④目的基因导入受体细胞、⑤抗原刺激B细胞、⑥B细胞增殖分化形成浆细胞、⑦细胞融合技术.
PCR技术的过程:高温变性、低温复性、中温延伸.条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
解答: 解:Ⅰ(1)病毒RNA到DNA的过程代表逆转录.
(2)在构建A基因重组载体时,必须使用限制酶和DNA连接酶两种工具酶.
(3)在单克隆抗体的制备过程中,细胞融合后首先利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,然后再用专一抗体检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
(4)图中的A蛋白相当于疫苗,因此可用该疫苗对健康人进行该传染病免疫预防.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测.
Ⅱ(1)在基因工程中,提取的上述相关基因称为目的基因.
(2)PCR技术是在体外进行的DNA扩增技术,过程中利用的高温解链,因此PCR技术中利用的Taq酶具有耐高温的特性.
(3)转化就是指目的基因进入受体细胞并在受体细胞内稳定存在和表达的过程.培养含有上述基因的胚胎干细胞的培养基中,必须加入动物血清等天然成分.
(4)为了获得更多的后代,提高雌性个体的繁殖力,一般利用胚胎分割技术获得更多胚胎,此时选择培养到桑椹胚或囊胚作为对象,采用然后再采用胚胎移植等技术将胚胎移植到不同母猪子宫内.
故答案为:
Ⅰ(1)逆转录  
(2)限制酶   DNA连接酶
(3)用专一抗体检测
(4)A蛋白   抗A蛋白的单克隆抗体
Ⅱ(1)目的基因
(2)耐高温
(3)转化   动物血清
(4)桑椹胚或囊胚
点评:本题难度不大,综合性较强,考查了基因工程、单克隆抗体的制备、PCR技术、胚胎分割等知识,要求考生具有扎实的基础知识,并构建一定的知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是(  )
A、该图是电子显微镜下看到的结构
B、结构①可以直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
D、图中与该细胞分裂有关的细胞器只有②

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶的黄色(Y)、种子的圆粒(R)均为显性.两亲本豌豆杂交,F1表现型如图.让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )
A、2:2:1:1
B、3:1:3:l
C、1:1:1:1
D、9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A、培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B、所培养的细胞大都取自幼龄动物组织或动物胚胎
C、人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D、培养中的人B细胞能够无限地增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物.请回答下列问题:
(1)与大豆根尖细胞吸收NO3-离子密切相关的生理过程是
 
,其中的N元素在叶肉细胞中可参与构成的生物大分子有
 

(2)如果密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2,含量变化如甲图所示,则:

①植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是
 
,积累有机物最多的是
 
点.
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会
 
.(填“增加”“减少”或“不变”)据图分析原因是
 

(3)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与CO2浓度的关系,则:
①若降低光照强度,曲线中A点将向
 
移动.
②若其它条件不变,乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在坐标系中画出相应的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B分别表示高等植物和动物细胞的结构,请据图回答:

(1)与原核生物相比,A、B细胞最大的特点是
 

(2)在A、B两细胞中都存在,其生理过程都能产生水的细胞器有
 
(填标号).
(3)细胞膜在执行控制物质进出细胞的功能时具有
 
性,体现该特性的主要的物质运输方式是
 

(4)A、B两细胞在有丝分裂的过程中,其不同点主要表现在
 
期和
 
;与此直接相关的细胞器分别是[]
 
、[]
 

(5)该图中与生态系统的碳循环和能量流动密切相关的细胞器是
 
 (只填标号).
(6)在A细胞中,4进行的生理过程的终产物能进入3进行反应的是
 
,中间需经过
 
层磷脂分子.
(7)若B细胞为胰腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞中,3H在细胞内出现的先后顺序依次是
 
 (用箭头和标号表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是
 

(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图象后换上高倍物镜,经调节形成清晰图象,但没有观察到中期图象,原因是
 

(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果.其原因是
 

(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题:
 

(5)用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈
 
色,该色素主要吸收
 
光,该色素分布在
 
上,在该结构上发生的能量变化是
 

(6)探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生
 
来予以确定,人类骨骼肌的无氧呼吸总反应式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P和35S分别标记噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳,然后去侵染含31P与32S的细菌,待细菌解体后,子代噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳可能分别含有(  )
A、32P、31P和32S
B、31P和32S
C、32P、31P和35S
D、32P和35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成
B、用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查
C、DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,且需要模板
D、人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同

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