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    【题目】下列有关植物激素应用的叙述，不正确的是（ ） ①苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
    ②用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可抑制其发芽
    ③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
    ④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
    A.②
    B.①②④
    C.①③
    D.②④

    【答案】D
    【解析】解：①苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，①正确； ②用细胞分裂素处理马铃薯块茎，可促进其发芽，②错误；
    ③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，③正确；
    ④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄，染色体数目不变，属于不可遗传的变异，④错误．
    故选：D．

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    【题目】随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下面是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是（ ）

    A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能

    B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构

    C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用

    D．人工湿地净化入侵的污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肌营养不良症是一种遗传性疾病，有的是常染色体显性遗传，有的是常染色体隐性遗传，也有伴X染色体隐性遗传。

    （1）某人患肌营养不良症，其父母双方均正常，则可推测该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病。若该患者为女性，则可推测致病基因位于 （填“常染色体”或“X染色体”）上。为什么？ 。

    （2）对某杜氏肌营养不良症家族的成员进行基因诊断，得到如下遗传系谱图。

    据图分析，该病的遗传方式为 。若III-3同时是杜氏肌营养不良基因和红绿色盲基因的携带者，IV-3不患这两种病，不考虑交叉互换，说明III-3所携带的两种致病基因 （填“分别位于两条X染色体上”或“位于同一条X染色体上”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是（ ）

    A．若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

    B．若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

    C．若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

    D．若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，乙图中A～D代表生态系统的4种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径．请仔细分析图并回答下列问题．

    （1）图甲是一个简单的 ，含有 条食物链．如果兔突然减少，蚯蚓的数量在短时间内将先 ．

    （2）图甲绿色植物 → 兔 → 鹰这条食物链中，若鹰要增加6千克生物量，至少消耗生产者 千克．

    （3）图乙中A代表 ，碳在C中以 形式存在．

    （4）图乙中代表光合作用的是 （填序号），生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 ．

    （5）流经某生态系统的总能量是指 ；能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的各种性状中，属于相对性状的是

    A. 豌豆的圆滑种子和皱缩种子

    B. 狗的长毛与卷毛

    C. 豌豆的白色种皮和绿色豆荚

    D. 豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（ ）

    A．图中e为感受器,a为效应器

    B．先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处

    C．受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

    D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体的叙述，不正确的是（ ）

    A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

    B．严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体

    C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体

    D．染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小麦种子发育过程中几种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是( )

    A.赤霉素可以促进小麦种子的成熟

    B.生长素与调节有机物向种子运输和积累有关

    C.细胞分裂素最先达到最高值，可能与调节种子细胞的分裂有关

    D.种子生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同

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