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    根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是

    试管

    a

    b

    c

    d

    3%过氧化氢溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    2mL

    处理措施

    不作任何处理

    置于90℃水浴杯中

    加2滴3．5%FeCl3

    加2滴20%的新鲜肝脏研磨液

    实验结果

    -

    +

    ++

    ++++

    注：“－”表示无气泡产生；“＋”表示气泡产生多少。

    A．a和d对照说明酶具有高效性

    B．c和d是对比实验，自变量是催化剂类型

    C．a、c对照说明FeCl3具有催化作用

    D．a、c、d不能说明酶的催化具有专一性

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    组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是（ ）

    A. 组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳

    B. 磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素

    C. 线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水

    D. 在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升

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    A. 纤维素、生长激素、脂肪酸 B. ADP、tRNA、质粒

    C. 甘油、丙酮酸、核苷酸 D. 抗体、酶、生长素

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程在生物膜上发生的是

    A．水绵细胞内CO2的固定

    B．人体细胞内DNA分子的复制

    C．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程

    D．酵母菌细胞内[H]与O2的结合

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某实验小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。下列分析错误的是

    A．化合物X未影响淀粉酶催化的最适温度

    B．曲线I的实验作为对照实验

    C．化合物X降低淀粉水解反应的活化能

    D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是

    A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

    B．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

    C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸

    D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸，增强免疫能力

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如图所示，以下相关叙述中不正确的是

    A．从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著

    B．从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用

    C．从图中曲线可以看出，温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著

    D．从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果。以下说法错误的是（ ）

    组别

    一

    二

    三

    四

    温度/℃

    27

    28

    29

    30

    暗处理后重量变化/mg

    -1

    -2

    -3

    -1

    光照后与暗处理前重量变化/mg

    +3

    +3

    +3

    +1

    A．光照的1h时间内，第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg

    B．光照1h时间，第1、2、3组植物释放的氧气量相等

    C．光照1h时间，四组植物光合作用强度均大于呼吸作用强度

    D．该植物呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省昆明市高三上学期第二次双基检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知大麦在萌发过程中可以产生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

    试管号

    GA溶液

    （mL）

    缓冲液

    （mL）

    蒸馏水

    （mL）

    种子

    实验步骤

    实验结果

    步骤1

    步骤2

    1

    0

    1

    1

    萌发的大麦种子

    25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入__①___

    25℃保温10分钟后各试管中分别加入②，混匀后观察溶液颜色深浅

    + +

    2

    0．2

    1

    0．8

    未萌发的大麦种子

    + +

    3

    0．2

    1

    0．8

    不加种子

    ++++

    注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。

    请回答：

    （1）①处应加入____________，利用了酶的_________特异性的原理。由实验步骤可知，大麦种子产生的α—淀粉酶发挥活性的最适温度是________________。

    （2）分析实验结果，②处加入的是等量的______________（填“斐林试剂”或“碘液”），原因是_______________．

    （3）设置试管3作对照的主要目的是_______________________。

    （4）试管中加入缓冲液的目的是________________。

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