练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型细菌的培养基中．结果发现只有加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中，R型细菌不能发生这种变化．这一现象说明了（　　）
    ①S型细菌的性状是由DNA决定的　②在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中　③DNA是遗传物质　④S型细菌的DNA是遗传物质，R型细菌的DNA不是遗传物质
    ⑤蛋白质和多糖不是遗传物质　   ⑥蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用．
    A．①②④⑥B．①②③④C．①②③④⑤⑥D．①②③⑤⑥

    分析 艾弗里的实验过程：
    ①S型细菌的DNA+R型活细菌→S型+R型菌落
    ②S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
    ③S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌→R型菌落
    ④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌→R型菌落

    解答 解：①只有加入DNA的培养基中出现S型细菌，说明S型细菌的性状是由DNA决定的，①正确；
    ②在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中，②正确；　
    ③只有加入DNA的培养基中出现S型细菌，说明DNA是遗传物质，③正确；　
    ④S型细菌的DNA和R型细菌的DNA都是遗传物质，④错误；
    ⑤只有加入DNA的培养基中出现S型细菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质和多糖不是遗传物质，⑤错误；
    ⑥蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用，⑥正确．
    故选：D．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中结构②的化学成分是蛋白质（或糖蛋白）．
    （2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为垂体（细胞）；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是促甲状腺激素；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫（负）反馈调节．
    （3）如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能使促进细胞进行的生理反应有促进葡萄糖进入骨骼肌细胞；、加速葡萄糖的氧化分解；促进肌糖元的合成．
    （4）Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰岛素不能和受体结合而发挥作用（或受体发生改变）．
    （5）为了更好地完成生命活动的调节，需要内分泌细胞源源不断地产生激素，其原因是激素作用后会被灭活．除了作用在靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量和高效、通过体液运输．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于SARS病毒和HIV的说法，不正确的是（　　）
    A．两者具有相似的细胞结构B．繁殖方式是相似的
    C．都不能独立生活D．损害人体不同的细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲是一株盆载植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题．（要求：用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度）

    （1）乙图b点浓度可表示甲图①处生长素浓度；f点表示②处生长素浓度．甲图所表示的现象称为顶端优势．解决②处结构长不出来的办法是摘除顶芽，此后②处生长素浓度将会低于10-6mol．L-1．
    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度．此时，植物茎将向右弯曲生长生长．
    （3）将该植物向右侧放倒，水平放置一段时间，可表示根⑧侧浓度的是乙图中e点浓度
    （4）能够促进茎生长的浓度范围是10-10--10-2mol．L-1．
    （5）对于生长素浓度的敏感程度高低排序根＞芽＞茎．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．相关叙述正确的是（　　）
    A．①～③依次代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境
    B．①中无机盐浓度过高时，垂体释放的相关激素会减少
    C．正常情况下，①～③的稳态维持只与神经和体液调节有关
    D．当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降，③处的渗透压明显上升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述正确的是（　　）
    A．该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基
    B．该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应
    C．该蛋白酶在水解蛋白质时在高温条件下比低温条件下效果更好
    D．用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物的有关描述，正确的是（　　）
    A．细菌中的DNA中无游离的磷酸基团
    B．利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁
    C．细菌与草履虫共有的细胞结构有核糖体、核仁等
    D．蓝藻的叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲、乙、丙三个图中，其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换情况；图丙表示在适宜条件下，某植株光照强度与光合速率的关系．请据图分析回答下列问题：

    （1）炎热夏季中午，部分气孔会处于关状态，在短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量会减少（或降低）．
    （2）图乙所示细胞能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．（用文字描述）
    （3）假设温等条件适宜且不变，气孔关闭后，丙图中C点将向左下移动．
    （4）若外部条件适宜，图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是叶绿体中色素的含量和酶的数量及活性．
    （5）如果处于图丙所示阶段B点时，对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于（填“小于”“等于”或“大于”） 细胞呼吸产生的CO2量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为物质P和Q跨膜运出神经元的示意图（图中“•”、“°”的多少代表浓度的大小），下列叙述正确的是（　　）
    A．物质P可能是钾离子
    B．物质Q可能是水分子或钠离子
    C．图乙可表示复极化过程中某些离子的转运过程
    D．物质Q运出细胞需要载体，不消耗ATP

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案