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2.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变
B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株
D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素

分析 植物组织培养过程中细胞的遗传物质一般不会发生改变,植物细胞表现全能性的条件:细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).

解答 解:A、在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都不发生改变,A错误;
B、植物细胞表现出全能性的条件有:离体、一定的营养条件、无菌、适宜的外界环境等,B错误;
C、植物组织培养的目的不一定是获得完整的植株,也可能是获得细胞代谢产物,C错误;
D、植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素(生长素和细胞分裂素),D正确.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件及应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为RNA形成过程示意图,以下叙述,错误的是(  )
A.①是模板链,②是DNA聚合酶B.③处DNA双螺旋解开
C.④是游离的核糖核苷酸D.⑤的方向为向右

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于酶的叙述,正确的是(  )
A.所有的酶都是在核糖体上合成的
B.活细胞内的酶催化反应完成后立即被降解
C.酶的数量会因为化学反应进行而减少
D.不是所有酶在细胞内起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.b带中的一个DNA分子两条链的含N组成是(  )
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17.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(  )
①制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察
②解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多
⑤染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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A.①③⑥B.②③⑤C.①②③D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型是(  )
A.YyRrB.yyrrC.Yyrr或yyRrD.YyRR

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是(  )
A.人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不能讲话
B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经
C.兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号
D.突触前膜上的受体可将神经递质运至突触后膜所在的神经元内

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述正确的是( )

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.短跑时快肌纤维厌氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉

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D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于柠檬酸循环

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法正确的是(  )
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B.若要探究酶b的最适pH,应在中性左右设置实验自变量
C.释放能量最少的过程是Ⅲ
D.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

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