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    右图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化，据图判断，发生着丝粒分裂的区段有

    A．A—B和K—L                          B．D—E和J—K

    C．H—I和J—K                           D．E—F和K—L

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：据图分析A—H代表的是减数分裂，H—I是受精作用，I—M是有丝分裂。

    减数第二次分裂后期D—E和有丝分裂后期J—K，着丝粒分裂，染色体数目加倍；故选B。

    考点：细胞分裂的特点。

    点评：本题设计较为巧妙，需在理解细胞分裂过程的知识基础上加以记忆。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    43．（7分）

    Ⅰ.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 (2n=8)中，点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答:

    （1）从变异类型看，单体属于                        。某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为              。

    （2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示。

    短肢

    正常肢

    F1

    0

    85

    F2

    79

    245

    非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:

    ①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；

    ②统计子代的性状表现并记录。

    实验结果预测及结论:

    若子代果蝇                                     ，则说明短肢基因位于4号染色体上；

    若子代果蝇                                     ，则说明短肢基因不位于4号染色体上。

    Ⅱ．某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：

    (1) 第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是            。

    (2) 第3组杂交实验后代比例为2：l，请推测其原因最可能是               。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为                                 。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高二第二次（6月）月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    右图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化，据图判断，发生着丝粒分裂的区段有

    A．A—B和K—LB．D—E和J—K
    C．H—I和J—KD．E—F和K—L

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省杭州市高三市二测模考（理综）生物部分 题型：选择题

    土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如右图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是

    A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏

    B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌

    C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱　基因的植物

    D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功

    科学家从某些能无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂。

     

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    科目：高中生物 来源：重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型：综合题

    Ⅰ、（12分）有一种病人不能抵抗疾病，只能生活在无菌室里，如果离开无菌室，就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。

    （1）仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案，请完成有关步骤：

    第一步：取出患者的皮肤细胞进行细胞培养；

    第二步：提取目的基因；

    第三步：                              

    第四步：将重组体（即重组DNA）导入受体细胞，即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的                   

    第五步：根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝血因子基因，并检测是否产生了                  

    第六步：将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养，当各种指标达到要求后，再与胶原细胞混合，制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内，并在患者体内表达，使患者的凝血因子达到可以止血的含量。

    （2）基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等，此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养，是为了防止发生           。

    （3）假设以大肠杆菌质粒作为运载体，并以同一种限制酶切割运载体与目的基因，将切割后的运载体与目的基因片段混合，并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有          种环状DNA分子。它们分别是                                   

                               。

    Ⅱ、（10分）如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：

    （1）若此图示旺盛分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列          （填序号）特点。

    ①细胞分泌面有较多的皱褶；②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。

    （2）如果该细胞是效应B细胞，培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中，之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是           

    （可供选择的物质和结构是①细胞核  ②核糖体  ③染色体  ④线粒体  ⑤内质网  ⑥细胞膜  ⑦中心体  ⑧高尔基体）

    （3）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是                       

                          。

    （4）右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像，则该高等动物的性别是        ，其体细胞中染色体数目是          。

     

     

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