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    9．某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是（　　）
    杂交亲本后代
    杂交A灰色×灰色灰色
    杂交B黄色×黄色2黄色：1灰色
    杂交C灰色×黄色1黄色：1灰色
    A．由杂交C无法判断显隐性关系
    B．由杂交B可判断鼠的灰色毛是隐性性状
    C．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
    D．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子

    分析 分析表格：
    1、判断显隐性：杂交B中，黄色×黄色→后代出现灰色，即发生性状分离，说明黄色相对于灰色为显性性状（用A、a表示）．
    2、判断基因型：
    （1）杂交A，灰色×灰色→灰色，说明双亲的基因型是aa×aa；
    （2）杂交B，后代出现性状分离，说明都是杂合子，并且纯合子致死，即Aa×Aa→1AA（纯合致死）：2Aa：1aa；
    （3）杂交C，灰色×黄色→1黄色：1灰色，说明双亲的基因型是Aa×aa．

    解答 解：A、由杂交C灰色×黄色→黄色：灰色=1：1，无法判断显隐性关系，A正确；
    B、杂交B黄色×黄色→2黄色：1灰色，出现性状分离，所以可判断鼠的灰色毛是隐性性状，B正确；
    C、鼠毛色这对相对性状是由一对等位基因控制的，因此遗传符合基因的分离定律，C正确；
    D、杂交B后代黄色：灰色=2：1，出现纯合子致死现象，所以黄色毛鼠只有杂合子，没有纯合子，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用后代分离比推断法判断相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，再结合表中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞学说的相关叙述错误的是（　　）
    A．它揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
    B．1858年，魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”，对细胞学说进行了修正
    C．施旺和施莱登既是细胞的发现者，也是命名者
    D．施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位，并把研究情况告诉了施旺

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示某种酶的作用模型，相关叙述错误的是（　　）
    A．该模型能体现酶的专一性
    B．该图表示的化学反应是B+C+D→E+F
    C．A表示的是酶，其的质和量在反应前后不变
    D．该过程的实现需要适宜的温度和PH

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析错误的是（　　）
    A．食物网中最长的食物链占有5个营养级
    B．在食物网中占有营养级最多的生物是鲤鱼
    C．蜻蜓幼虫与水螅之间存在的种间关系有捕食和竞争
    D．若蜻蜓幼虫因某种原因短时间内大量死亡，则种群数量一定会减少的是三刺鱼

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物多样性的说法不正确的是（　　）
    A．生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
    B．中国女科学家屠呦呦研制的抗疟疾药青蒿素体现了青蒿素的直接价值
    C．红树林具有防风护岸、调节气候的作用，体现了生物多样性的直接价值
    D．坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（　　）
    A．含有a个胞嘧啶的DNA分子复制到第n代，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2n-1•a个
    B．在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%
    C．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第1次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记
    D．DNA双链被32P标记后，放在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图中相关说法正确的是（　　）
    A．根据甲图曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物不能生长
    B．假设乙图中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
    C．丙图是用目镜10×、物镜10×组合看到的细胞图象，若将物镜换为40×后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
    D．据丁图可以判断此状态下该植物细胞A处溶液浓度大于B处溶液浓度

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因重组的叙述中，错误的是

    A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组

    B．同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组

    C．杂合子（Aa）自交因基因重组导致子代性状分离

    D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关

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    科目：高中生物 来源：2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量，分析回答：

    （1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是 。

    （2）将体长为2．8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类 kg。

    （3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更容易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果 （偏高/偏低/不变）。

    （4）该湖泊受到富含P元素的生活污水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首选培养藻类去除水体中的P元素，选择的藻类是 ，理由是 。然后投放体长大于4．2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量，选择体长大于4．2cm的野鲮鱼，其原因是 。

    （5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2．a））

    摄入食物中的能量

    粪便中的能量

    用于生长、发育和繁殖的能量

    呼吸作用散失的能量

    51．6

    27．0

    1．5

    23．1

    据表结果分析，罗氏沼虾同化量为 。

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