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现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,请回答相关问题
(1)此基因工程中的目的基因是                  ,要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用______         ___技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是                  ,基因的“运载工具”是                  。将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶有                            _
(2)将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是                         
(3)不同种生物之间的基因移植成功,其结构基础是                        ,也说明了不同种生物共用一套                    

(1)人胰岛素基因   PCR 限制酶  运载体    DNA连接酶 (2)农杆菌转化法  (3)都是双螺旋结构,均有四种脱氧核苷酸组成  密码子

解析试题分析: (1)由题意可知,基因工程生产的是人胰岛素,所以人胰岛素基因是目的基因,扩增DNA用PCR技术,基因的“剪刀”是限制酶,基因的“针线”是DNA连接酶,基因的“运载工具”是运载体。(2)将目的基因导入植物细胞的方法是农杆菌转化法。(3)不同种生物的DNA都是双螺旋结构,均有四种脱氧核苷酸组成,所以可进行基因移植,由于人的胰岛素基因可在番茄中表达,说明了不同种生物共用一套密码子。
考点:本题考查基因工程,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

利用转基因动物生产一些特殊药品的技术,因成本低、污染小,深受科研单位和制 药公司的重视。我国科学家培育出可产生乳铁蛋白的转基因山羊,根据所学知识回答下列有关问题:
(1)培育可产生乳铁蛋白的转基因山羊时,首先用到了基因工程技术。基因工程用到 的工具有________________。获取乳铁蛋白基因的方法有鸟枪法、________________和_____________________。
(2)为获得稳定遗传的转基因山羊,应将产乳铁蛋白基因转移到受体细胞的______________上。在分子水平上检测产乳铁蛋白基因是否导入受体细胞的分子工具是___________________________________。
(3)将含有产乳铁蛋白基因的受体细胞进行________________,获得下图中最左侧的结构,该结构的名称是___________,结构B指的是______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题。
(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末的目的是__________。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照________(填“能”、“不能”)释放出氧气.
(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞,置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力________(填“变大”、“变小”“不变”)。后来液泡体积不再变化,此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为____。
(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目(个)如下表:
 
根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为____h(保留小数点后两位)。
(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如下图:

有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的____、____组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使____组细胞相对数目增多;如果加入DNA合成抑制剂,会使____组细胞相对数目增多。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)该DNA片段遗传信息的传递过程遵循“中心法则”,简写出表达过程:_____________________________。
(2)b过程所需的酶主要有                             ;将氨基酸运输到核糖体的“工具”是           (填序号)。
(3)由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是                                          
该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为         个。
假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含14N的DNA培养到含15N的培养基中,子二代DNA的平均相对分子质量为      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序             (相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状基因的传递             (遵循/不遵循)基因自由组合定律。
(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代             
(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如下图。

该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是     ;子代与亲代相比,子代A基因的频率    (上升/下降/不变)。
(4)欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):
P “平衡致死系”果蝇(♀)× 待检野生型果蝇(♂)
                 
F1           选出卷翅果蝇 雌雄果蝇随机交配
F2                         
①若F2代的表现型及比例为                                   ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
②若F2代的表现型及比例为                                   ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。

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内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)

(1)图中A、B、C分别为                                
(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:
①H1N1病毒侵入人体细胞后,被      __________细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。
②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。
(3)大脑皮层直接对A发生作用属于______    __调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于______  ____调节;当③分泌过多时,对A和垂体起____ ____作用。
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因_________________ 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:

(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循               定律。若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是______。
(2)F2中白花植株的基因型有_________种,其纯种个体在全部F2中大约占_______。
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是_______________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为________倍体。

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果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多等优点.是理想的遗传学实验材料。已知决定翅型(有长翅、小翅和残翅3种类型,由A与a、H与h两对基因共同决定,基因A和H同时存在时个体表现为长翅,基因A不存在时个体表现为残翅)、毛型(刚毛基因B对截毛基因b为显性)、眼色(红眼R对白眼r为显性)的基因在染色体上的位置如右图所示。分析同答:
 
(1)分析可知,果蝇的一个染色体组共有___________条染色体,若该果蝇一个基因型为AaXRY的原始生殖细胞产生的一个精子的基因型为AY,则另外三个精子的基因型为__________.
(2)取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如下表。

①据表分析可推出H、h这对基因位于_____________染色体上,理由是_________________________。
②正交实验中,亲本的基因型是______________,F2中小翅个体的基因型是___________________.
③反交实验中,F2的长翅:小翅:残翅=___________________。
(2)果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇(),种群中有各种性状的雌果蝇,现要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为______的雌果蝇与该雄果蝇交配,然后观察子代的性状表现。并根据后代表现,判断该雄果蝇的基因型。
①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇培因型为
②如果子代_____________________________________________________________;
③如果子代_____________________________________________________________。

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根据材料回答下列有关问题。
Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)

⑴从图1可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。
⑵从图2可以看出:海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_______________           _。
Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为

(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复                  状态。
(2)影响此实验成败的关键步骤是                ,此步的操作应采用             ,以防止发生焦糊现象。
(3)海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是                       
(4)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右,目的是_____________________________。
(5)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度________(过低/过高)。
(6)此固定酵母细胞的方法是           法,固定化酵母细胞的优点是                            
(7)制备固定化酶则不宜用此方法,原因是                                  

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