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    下列选项，不属于实现人体内环境稳态的途径的是（　　）
    A、血液中的缓冲物质可以调节血浆pH
    B、肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等
    C、细胞不断地进行无氧呼吸
    D、肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可分解为葡萄糖释放入血液，以恢复血糖浓度
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
    （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
    （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
    （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
    （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
    （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．
    解答： 解：A、血液中的缓冲物质可以调节血浆pH，属于实现人体内环境稳态的途径，A错误；
    B、肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等，属于实现人体内环境稳态的途径，B错误；
    C、细胞不断地进行无氧呼吸，不属于实现人体内环境稳态的途径，C正确；
    D、肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可分解为葡萄糖释放入血液，以恢复血糖浓度，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查内环境稳态的调节，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线．以下叙述正确的是（　　）
    A、第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
    B、第5年起野兔种群数量开始下降
    C、第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长
    D、第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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    关于细胞分化的说法错误的是（　　）
    A、基因突变可使已经分化的正常细胞变成癌细胞
    B、同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
    C、同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
    D、白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（　　）
    A、液泡　   主动运输
    B、液泡、线粒体  　渗透作用、主动运输
    C、线粒体   主动运输
    D、线粒体、液泡　  K+主动运输、NO
     
    -
    3
    自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂中能使DNA呈现绿色的是（　　）
    A、吡罗红B、盐酸
    C、双缩脲试剂D、甲基绿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质（其中N元素已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请完成下列问题：

    （1）上述有机物合成的多肽分子中含有
     
    个氨基和
     
    羧基．
    （2）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有
     
    个肽键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸或磷酸盐作原料
    B、血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
    C、观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液，说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用
    D、对维持酸碱平衡有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A图表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化（其中数字代表过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物质），B图为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图（其中数字代表物质，字母代表过程或结构）．请据图回答：

    （1）A图甲过程中物质Ⅰ是
     
    ，其在
     
    上产生（答具体结构）；
    该物质用于乙过程的
     
    阶段，该阶段所发生的场所是
     
    （答具体结构）．
    （2）B图中除了线粒体与叶绿体，还有一个细胞器a，它在吸收物质①后，体积会略有增大，这体现了膜的
     
    ；
    （3）在光照充足的条件下，B图中理论上可以完成的过程有
     
    （用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（　　）
    A、②是所有生物遗传物质的载体
    B、所有细胞中核糖体的形成都与③有关
    C、①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    D、当大分子通过④进出细胞核时，穿过2层膜结构

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