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14.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞中一定存在同源染色体
B.其子细胞不含同源染色体
C.着丝点分裂不会导致DNA数目加倍
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

分析 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,若处于有丝分裂后期,则细胞中含有同源染色体,且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍;若是减数第二次分裂后期,则细胞中不含同源染色体,且染色体数目和DNA含量都与体细胞相同.据此分析答题.

解答 解:A、若是有丝分裂后期,细胞中存在同源染色体,若是减数分裂则没有同源染色体,A错误;
B、其子细胞可能含有同源染色体,也可能没有,B错误;
C、着丝点分裂不会导致DNA数目加倍,但会导致染色体数目加倍,C正确;
D、若是减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.圆褐固氮细胞内能够发生的过程是(  )
①N2→NH3 ②NH3→HNO2  ③CO2+H2O→(CH2O)+H2 ④NH3→N2 ⑤NH3→H2N-CH(R)-COOH  ⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量.
A.①④⑥B.①⑤⑥C.①③⑥D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物,颜色反应如表,其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度,下列叙述错误的是(  )
试剂
种类
碘液苏丹Ⅲ双缩脲
+++++++
++++++++
+++++++
A.甲种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到显微镜
D.这三种试剂在使用时均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A.植物甲和乙能进行有性杂交说明它们不存在生殖隔离
B.F1在减数分裂过程中发生了同源染色体的交叉与互换
C.物理撞击的方法培育F2植株应用了染色体结构变异的原理
D.F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图简单表示葡萄酒的酿制过程,请据图分析,回答下面的问题.

(1)葡萄酒的酿制原理是:先通气使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量,然后无氧呼吸使酵母菌获得葡萄酒.
(2)在甲中进行搅拌的目的是增加溶氧量且让酵母菌与培养液充分混合,乙中排出的气体二氧化碳是发酵过程产生的;写出甲、乙中有关的化学反应式:甲C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,乙C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(3)随着发酵过程的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),其原因是发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精溶液的密度比糖水低.
(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,这是由于酒精在醋酸菌(微生物)的作用下生成了醋酸,写出此时发生的化学反应式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(5)果酒制作离不开酵母菌,与醋酸菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是有成形的细胞核.
(6)果酒制作是否成功,需发酵后用重铬酸钾来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$.
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示.已基因A控制酶甲的合成,基因B控制酶乙的合成,基因b控制酶丙的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶甲使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有3种;两只青色鼠配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠的不同杂交组合类型中,相同的亲本基因型一定是AaBB.
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最简便的方法是:将褐色鼠的雌雄个体和黑色鼠的雌雄个体分开圈养,让其自由交配,后代不发生性状分离的,则亲本为隐性.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.科研人员以酵母菌为受体细胞,通过转基因技术研究水稻某种病毒的蛋白P与水稻蛋白的相互作用.

(1)实验所用的缺陷型酵母菌不能合成组氨酸、色氨酸和亮氨酸,培养时在培养基中需添加上述氨基酸,为酵母菌细胞内核糖体上合成蛋白质提供原料.
(2)将蛋白P基因与质粒K(具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因)连接,构建重组质粒K.将重组质粒K导入缺陷型酵母菌,用不含色氨酸的培养基筛选转化的酵母菌获得菌落,从这些菌落中可筛选得到基因成功表达(或“指导合成”)BD-P蛋白的酵母菌A.
(3)为研究蛋白P能够和哪些水稻蛋白发生相互作用,科研人员提取水稻细胞的mRNA,在逆转录酶作用下获得cDNA,再与质粒T(具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因)连接形成重组质粒T,构建水稻cDNA文库.
(4)在酵母菌细胞内,组氨酸合成基因的转录受到调控,如下图所示.若被测的水稻蛋白能与病毒蛋白P发生相互作用,BD、AD两个蛋白充分接近时,RNA聚合酶才能催化组氨酸合成基因转录.
(5)将酵母菌A分别接种到不含组氨酸和不含亮氨酸的培养基中,以确定转入重组质粒K后酵母菌A组氨酸和亮氨酸合成未被激活.取水稻cDNA文库的多个重组质粒T分别转化到酵母菌A中,将转化产物接种在不含组氨酸、色氨酸、亮氨酸的培养基中培养,获得了分散的多个单菌落.经检测这些酵母菌中含有4种水稻蛋白,表明这4种水稻蛋白能够与蛋白P相互作用.
(6)研究发现,这4种水稻蛋白都是水稻不同代谢过程中的关键酶,推测该病毒引起水稻出现各种病症的原因之一可能是通过蛋白P作用于代谢关键酶,干扰细胞的代谢.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.猫的毛色由X染色体上B(黑色)、b(黄色)基因决定,B、b共存时是虎斑色.现有雌性黑猫甲和雄性黄猫乙杂交,生出一只极罕见的雄性虎斑色小猫丙(均不考虑新的基因突变).请回答下列问题.
(1)丙的产生可能原因之一是:在早期胚胎发育时,从其他胚胎转移来的部分细胞恰好发育成了丙的皮毛部分(其它部位的组织细胞仍来自于最初的胚胎细胞),即丙是嵌合体.为验证这种可能性,可将丙与同一窝多只雌猫杂交,预测后代有4种基因型,后代雌猫中黑猫比例为$\frac{1}{2}$
(2)经检验丙并非嵌合体,而是XXY个体.那么丙的产生可能是:乙猫减数第一次分裂时X、Y染色体未正常分离所致,则丙的基因型是XBXbY
(3)猫的神经细胞内遗传信息的传递过程:DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质
(4)嵌合体形成和单克隆抗体制备过程中原生质体融合原理的区别是:后者依据了原理细胞膜的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列组合在果蝇的卵细胞中不存在的是(  )
A.3条常染色体,1条X染色体
B.4个脱氧核糖核酸分子
C.2条常染色体,1条X染色体,1条Y染色体
D.4条染色体

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