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下列能完成一切生命功能的细胞是(  )
A、变形虫
B、人的红细胞
C、人的口腔上皮细胞
D、根毛细胞
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答: 解:A、变形虫为单细胞生物,靠一个细胞完成各种生命活动,A正确;
B、人的红细胞不能完成人体的一切生命功能,B错误;
C、人的口腔上皮细胞不能完成人体的一切生命功能,C错误;
D、根毛细胞不能完成植物的一切生命功能,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体的联会和四分体的出现均发生在(  )
A、有丝分裂中期
B、减数第一次分裂前期
C、减数第二次分裂前期
D、减数第一次分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、肌细胞的细胞膜上有蛋白质
B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C、参与有氧呼吸的酶都在线粒体中
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是(  )
①核糖体       ②叶绿体            ③中心体            ④线粒体.
A、①②④B、④C、②④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为①②③④四类生物的部分特征:
①仅由蛋白质与核酸组成;
②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体;
③出现染色体和各种细胞器;
④细胞壁主要成分是肽聚糖.
对应的叙述中,错误的是(  )
A、SARS病毒最可能属于①
B、衣藻与洋葱根细胞都属于④
C、肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④
D、有成形的细胞核的生物是③

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科目:高中生物 来源: 题型:

30、多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程.如图表示某多细胞生物生命活动调节过程,请分析回答.
(1)若a处给以足够强度的外界刺激,a处会产生兴奋,此时a点细胞膜内的电位变化是
 
,之后接在b、c处的电流表指针将偏转
 
次.
(2)图中的c表示下丘脑的某些神经分泌细胞,丙表示甲状腺细胞,则c分泌的激素和作用于丙的激素分别是
 
 
.甲细胞分泌的激素分子只作用于靶细胞丙而不能作用于其它细胞,是因为该激素分子只能和靶细胞上相应的
 
结合.
(3)精子和卵细胞之间的识别和结合是通过两个细胞的
 
接触,信息从一个细胞传递给另外一个细胞.
(4)在生态系统中也有信息传递,信息在生态系统生物之间的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度是调节胰岛素分泌的最重要因素.在持续高血糖刺激下,胰岛素的分泌可分为以下四个阶段:
第一阶段:血糖升高后,胰岛素分泌量立即增加,5min内可增加10倍,所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素.
第二阶段:5~15min内,胰岛素的分泌量逐渐下降.
第三阶段:15min后,胰岛素的分泌量再次增多,在2~3h达到高峰,并持续较长的时间,分泌速率也远大于第一阶段.这主要是胰岛素基因大量表达的结果.
第四阶段:倘若高血糖持续一周左右,胰岛素的分泌量还会进一步增加,这是由于长时间的高血糖刺激胰岛B细胞增殖所致.
请根据以上资料回答下列相关问题:
(1)第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素.这些激素很可能贮藏于
 
(细胞器)中,首先分泌进入的内环境是
 

(2)胰岛素基因从来不在胰岛A细胞中表达,一种解释是胰岛A细胞中的胰岛素基因上游的相应序列已被
 
修饰,以至于不能识别和结合上去无法启动转录过程.
(3)在第三阶段胰岛素基因表达过程中,从细胞核来到细胞质中的物质是
 
,从核糖体进入内质网的物质严格地说是
 

(4)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期;②暂停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的细胞.胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型?
 
(填序号)
(5)若某人患有自身免疫病,产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体,则与正常人相比,病人的胰岛素分泌量将
 

(6)已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于
 

(7)切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状.随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常.由此推测:胰岛素能降低血糖的含量.为了证明这一推论.请写出该实验的对照组:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程,请回答相关问题.
1.已知物质c由下丘脑分泌,可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,则物质c是
 
,当刺激a处时,该部位的膜内电位变化情况是
 
.若物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是
 
.物质e的分泌除了受物质d的调节外,还会受
 
激素的调节.当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至
 
体温调节中枢.
2.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡.人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能.某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
a.选取若干实验小鼠,随机分成三组:
b.①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18.
c.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
组别处理方法0h12h24h48h
无辐射损伤0.0460.0560.0480.038
辐射损伤0.4600.4200.5300.520
辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269
(1)脾脏属于机体免疫系统的
 
.已知IL-18是一种淋巴因子,与
 
一样,都属于免疫活性物质.细胞凋亡是由遗传机制决定的
 
死亡.从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越
 
;从
 
(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡.
(2)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组.与第③组相比,设置第④组的目的是
 

(3)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做
 
育种,其特点是
 
(至少答出两点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中化合物和细胞结构的叙述,正确的是(  )
选项生物种类名称功能
A蓝藻核糖体合成蛋白质的机器
B所有生物细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
C所有生物蛋白质生命活动的主要承担者
D动、植物核酸通过转录和翻译直接控制性状表现
A、AB、BC、CD、D

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