A、外源基因就是目的基因 |
B、外源基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律 |
C、基因工程中的运载体质粒是细胞核内能够复制的DNA分子 |
D、通过基因工程,植物细胞也能合成某些细菌的蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 |
B、适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度 |
C、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 |
D、乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保障野生动物的自由迁徙 |
B、保护青藏高原的原生态环境 |
C、保持野生动物物种的遗传特性 |
D、保护青藏高原的生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1号为纯合子,基因在性染色体上 |
B、3号为杂合子,基因在常染色体上 |
C、2号为杂合子,基因在性染色体上 |
D、4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 |
B、野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 |
C、生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 |
D、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 |
B、ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解 |
C、ATP的结构简式可表示为A-P-P-P |
D、细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定 |
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